O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi qarshi davlat universiteti



Yüklə 1,53 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə62/78
tarix28.04.2023
ölçüsü1,53 Mb.
#104374
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   78
O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta lim vazirligi q

 
27-amaliy mashg„ulot 
Redagogika va psixologiya fanlari integratsiyasi 
Reja: 
1.Bo‟lajak o‟qituvchilar psixo-pedagogik bilimlarni integratsiyalash 
2.O„quvchilar bilimini baholashga integrativ yondoshuv 
3.Pedagogik, psixologik bilimlar integratsiyasi 
Amaliy topshiriq 
Maktabga borib boshlang`ich sinf o`qituvchilarining innovatsion faoliyatlarini o`rganish 
Maktabga borib ta`lim jarayonini kuzatib dars jarayonida psixo-pedagogik jarayonning bir vaqtda olib 
borilishini kuzatish va tahlil qilish 
Mikro mashg„ulot 
 
28-amaliy mashg„ulot 
Har bir o„quv predmetini integratsiyalashgan asosda o„rganish 
Reja: 
1. Integratsiyaning sinflarga bo‟linishi 
2.Integratsiyaning darajalari 
3.Integratsiyali ta`lim jarayonidagi kuzatish
va x ul os al ar
 
Amaliy topshiriq 
Dars ishlanma tuzish 
Maktabga borib boshlang`ich sinf o`qituvchilarining innovatsion faoliyatlarini o`rganish 
Maktabga borib ta`lim jarayonini kuzatib dars jarayonida psixo-pedagogik jarayonning bir vaqtda olib 
borilishini kuzatish va tahlil qilish 
Mikro mashg„ulot 
 
29-amaliy mashg„ulot 
O„qish, tasviriy san‟at va musiqa fanlarini integratsiyalash 
Reja: 
1. Estetik didni shakllantiradigan mashg‟ulotlar o‟tkazish rejasi 
2. San‟at bo‟yicha madaniaytni o‟stiradigan mashg‟ulotlar integrasiyasi 
3. Estetik kurslarni tashkil etishning ijobiy tomonlari 
4. Fanlar aro aloqadorlik tushunchasi
5.Boshlang„ich sinflarda integratsiyaning yaratilishi haqida
xorij tajribasi. 
Amaliy topshiriq 


Maktabga borib ta`lim jarayonini kuzatib estetik didni shakllantiradigan mashg`ulotlarni tahlil 
qilish 
Mikro mashg„ulot 

Yüklə 1,53 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   78




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin