O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi samarqand davlat universiteti

Uch voha 
mumtoz
musiqa i
Bular Xorazm mumtoz
musiqa lari, Shashmumtoz
musiqa va Farg‘ona-
Toshkent mumtoz musiqa
yo‘llaridir. 
That is Khorezm‘s makom, 
Shashmakom and Fergana-
Tashken‘s makom ways.
Ustoz-shogird 
tizimi 
Ustoz shogird tizimi 
an‘anaviy ijrochilik sohasida 
eng sermahsul dars berish 
uslubi. 
From teacher to student 
systems effect way for 
learning traditionale 
performing arts. 
Mukammal 
ijro 
Barcha jihatlari to‘liq, 
chiroyli, behato ijro 
mukammal hisoblanadi. 
All parameters is full and 
beutefull plays is the 
original perform. 
Nomukammal 
ijro
Kamchiliklari mavjud 
bo‘lgan ijro nomukammal 
ijro deyiladi. 
Perfom with the mistakes 
we call unoriginal perform. 
Ijrochilik 
maktablari 
Ma‘lum bir ustoz ijrochi 
tomonidan yaratilgan ijro 
maktabi deyiladi. Hozirgi 
kunda bunday maktablarning 
juda ko‘p namunalari mavjud. 
Performing schools belded 
from one of masters. Now 
in our contry many of 
performing schools 
 

---

247 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‗YXATI 
 
1. Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‗yiladigan Davlat 
talablari. –Toshkent, 2008. 
2. Agar bolam sog‗lom bo‗lsin desangiz. D.Sharipova va boshqalar 
(Ota-onalarga maktabgacha yoshdagi bolalarning gigiyenik tarbiyasi 
haqida) Metodik qo‗llanma. –T., 2006. 
3. G‗aybullaeva M. Bir yoshdan uch yoshgacha bo‗lgan bolalar 
tarbiyasi. –Toshkent, 2006. 
4. Maktab ta‘limini rivojlantirish Davlat umummilliy dasturi asosida 
malaka oshirish va qayta tayyorlash sifat va samaradorligini 
ta‘minlashning ilmiy-pedagogik asoslari. (tezislar to‗plami) 2006-yil 
26-27-may. – Toshkent, 2006. 
5. Ota-onalarga maktabgacha yoshdagi bolalarning gigiyenik tarbiyasi 
haqida. Tuzuvchi: D.J.Sharipova. – T.: Ilm Ziyo, 2007. 
6. Qoraboyeva D., Ibrohimova Z. va b oshqalar. Uchinchi ming 
yillikning bolasi. Tayanch dasturi va o‗quv qo‗llanmasi uchun badiiy 
to‗plam. (she‘r, hikoya, qo‗shiq, ertak va topishmoqlar)–Toshkent, 
2006. 
7. Raximova N. Kuyla, oftobim. – Toshkent, 2006. 
8. Tayyorlov guruh tarbiyachilari uchun nutq o‗stirish mashg‗uloti 
ishlanmalari. 
(Metodik qo‗llanma) Tuzuvchilar: F.R.Qodirova, 
M.Fayzullaeva, M. Rustamova. – T., 2010. 
9. Fayzieva U. Maktabgacha yoshdagi eshitishida muammosi bo‗lgan 
bolalar ta‘limi. –T., 2006 
10. G‗aybullaeva M. Farzandlarimizni allalab, erkalab o‗stiramiz.. –T., 
2006 
11. Nazarova F. Maktabgacha ta‘lim muassasalarida psixologik xizmat 
va mehyoriy hujjatlar. T., 2007. 
12. Bola shaxsini rivojlanishining dolzarb muammolari. II Xalqaro 
ilmiy-amaliy anjumanining tezis va maqolalar to‗plami. –T., 2008. 
13. Karimov M., Ikromova M. Raqs elementlari orqali bolalarni 
jismoniy rivojlantirish. Metodik qo‗llanma. –T., 2008. 
14. Mirdjalilova S., To‗laganova R. Ta‘limda innovatsiya. Ta‘lim 
jarayonida pedagogik texnologiyalar. Metodik tavsiyanoma. – T., 2008. 
15..Rustamova M., Djumanova D. Pedagog kadrlar salohiyatini 
oshirishda metodik birlashmalarning o‗rni. Metodik tavsiyanoma. –T., 
2008. 

---

248 
16. Maktabgacha ta‘lim tizimiga doir huquqiy-mehyoriy hujjatlar 
to‗plami. – T., 2009. 
17. Djumanova D., Prusakova Yu.K. Quvnoq logoritmika. Metodik 
qo‗llanma. – T., 2009. 
18. Raxmonqulova Z., Qurbonova N. Maktabgacha yoshdagi bolalarda 
matematik tasavvurlarini shakllantirish. Metodik qo‗llanma. – T., 
2009. 
19. «O‗zbekistonda maktabgacha ta‘lim tizimini modernizatsiyalash – 
yuksak ma‘naviyatli kelajak avlodni tarbiyalash negizidir» mavzusidagi 
respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari. – Toshkent, 2009. 
20. Jalolova G.Q. Maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabga 
tayyorlash. Metodik tavsiya. – Toshkent, 2004. 
21. Bolalarni maktabga tayyorlashda noan‘anaviy o‗yinlardan 
foydalanish. Metodik qo‗llanma. – Toshkent, 2004.