O‟zbеkiston rеspublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim vazirligi

JARAYONLARINING 
QISQACHA 
TASNIFI……………………………………………………………………..  
159 
18.1. Bilish jarayonlari va professional faoliyat. ……………………………. 
159 
18.2. Bilish jarayonlari va ularning qisqacha tasnifi. ……………………….. 
162 
18.3. Psixik jarayonlar, psixik xususiyat, psixik holatlar tushunchasi………. 
163 
19-MAVZU. SEZGI VA IDROK PSIXIK JARAYONLARNING 
BOSHLANGʻICH HOLATI EKANLIGI………………………………… 
168 
19.1. Muhitning fiziologik xarakteristikasi. ………………………………… 
168 
19.2. Sezgi tushunchasiga falsafiy yondoshuvlar. …………………………... 
170 
19.3. Sezgi borasidagi nazariyalar…………………………………………… 
171 
19.4. Sezgining reseptor va reflektor nazariyasi. ……………………………. 
175 
20-MAVZU. SEZGILARNI KLASSIFIKASIYASI……………………… 
180 
20.1. Interoseptiv, eksteroseptiv va proprioseptiv sezgilar va ularning inson 
xatti harakatidagi oʻrni………………………………………………………. 
180 
20.2. Sezgilarning nerv - fiziologik asoslari………………………………… 
183 
20.3. Sezgilarni klassifikasiyasiga evolyusion va genetik yondoshuv. ……... 
185 
GLOSSARIY………………………………………………………………… 201 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‟YXATI……………………... 214 

---

214 
СОДЕРЖАНИЕ 
ПРЕДИСЛОВИЕ.......................................................................................... 
 
3 
ТЕМА 1. НОВАЯ ЭРА И ПСИХОЛОГИЯ……………………………… 
4 
1.1. Достижения в области психологии в XX веке………………………… 
4 
1.2. Новые направления и новые подходы, возникшие в науке………….. 
5 
1.3. Синергетический и акмеологический подходы………………….......... 
9 
ТЕМА 2. АКТУАЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ……… 12 
2.1. Актуальность проблем, которые изучает психология в условиях 
глобализации………………………………………………………………….. 
12 
2.2. Важность изучения человека…………………………………………… 
13