O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi

YAKUNIY XULOSA (quyidagi ikki xulosadan biri tanlanadi)	ha
yo'q
Fan (modul)ning ishchi dasturi "Yo'riqnoma"ga mos, Pedagogik kengash muhokamasiga tavsiya etildi.	+
Fan (modul)ning ishchi dasturi "Yo'riqnoma"ga moslab qayta ishlab chiqish uchun qaytarildi.		-

Ekspert guruhi raisi: ________________ _____________________________

Ekspert guruhi a'zolari: _________________ _____________________________

_________________ ____________________________


O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O'RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI


NAMANGAN VILOYATI XOKIMLIGINING KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI


TO'RAQO'RG'ON 2-SONLI KASB-HUNAR
MAKTABI

Chilangarlik ishlari o’quv amaliyoti fanidan

o‘qitish materiallari tarkibi


Amaliy fanlar kafedrasi
Fan o‘qituvchisi: Axmedov Baxrom
O’QITISH MATERIALLARI TO’PLAMI TARKIBI:

№	To’plam tarkibi	Shakli
1	Taqvim-mavzular rejasi	Jadval
2	Fanning ta’lim texnologiyasi	Nusxa (PDF)
3	Mavzular to’plami	Yozma+(CD Word)
4	Baholash vositalari	Matn, jadval
5	Vizual-didaktik resurslar

O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O'RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI


NAMANGAN VILOYATI XOKIMLIGINING KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI


TO'RAQO'RG'ON 2-SONLI KASB-HUNAR
MAKTABI

Chilangarlik ishlari o’quv amaliyoti fanidan

taqvimiy mavzular rejasi


Amaliy fanlar kafedrasi
Fan o‘qituvchisi: Axmedov Baxrom

						"TASDIQLAYMAN"
						Kasbiy ta’lim bo`yicha direktor
						o`rinbosari
						_____________B.O’sarov
						"____" _________20___yil
To`raqo`rg`on 2-sonli kasb-hunar maktabi Amaliy fanlar o`qituvchisi
AXMEDOV BAXROM ning 2020-2021 o`quv yili uchun CHILANGARLIK ISHLARI fanidan
	TAQVIMIY-MAVZULAR REJASI
T/r	Kasb va guruhlar	Umumiy ajratilgan vaqt (soat)
		Hammasi	Auditoriyadagi						Mustaqil ish
			Jami	Nazariy	Amaliy	Laboratoriya	Kurs ishi	Seminar
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	A-3/20 (Avtomobil)
2
	JAMI
Taqvimiy-mavzular rejasi___________________________kafedrasining 20___yil"___" ____________ dagi ____ sonli yig`ilishida muhokama etilib, ma`qullandi.
Kafedra mudiri: _____________________________ ______________

T/r	Mavzu	Jami	O'qitishning tashkiliy shakli	Mustaqil ta'lim	O'quvchilarning bilim va ko'nikmalarini baholash	Guruhlar va sana
						A-3/20	Izoh
1	Kirish. O‘quv ustaxonasida xavfsizlik texnikasi va yong‘in havfsizligi qoidalari. CHilangarlik ish joyini tashkil etish.	6	A	Ko‘rgazmali plakatlar, savol va test tarqatmalari	Savol-javob, aqliy hujum
2	O‘lchov asboblarini tuzilishini o‘rganish. Asboblarni charhlash usullarini o‘rgatish.	6	A	Ko‘rgazmali plakatlar, savol va test tarqatmalari	Savol-javob, aqliy hujum
3	Metalni kesish, qismini belgilash. (tekislik va fazoviy) Metallarni qirqish.	6	A	Ko‘rgazmali plakatlar, savol va test tarqatmalari	Savol-javob, aqliy hujum
4	Metallarni to‘g‘rilash va egish. Metallarga egov bilan ishlov berish.	6	A	Ko‘rgazmali plakatlar, savol va test tarqatmalari	Savol-javob, aqliy hujum
5	Detallarga parma, zenker va razvertka bilan ishlov berish. Detallarga rezba ochish.	6	A	Ko‘rgazmali plakatlar, savol va test tarqatmalari	Savol-javob, aqliy hujum
6	Jilvirlash va o‘lchamlarga yotqazish, moslash.	6	A	Ko‘rgazmali plakatlar, savol va test tarqatmalari	Savol-javob, aqliy hujum
7	Kompleks ishlar.	6	A	Ko‘rgazmali plakatlar, savol va test tarqatmalari	Savol-javob, aqliy hujum
8	Kovsharlash. Elimlash	6	A	Ko‘rgazmali plakatlar, savol va test tarqatmalari	Savol-javob, aqliy hujum
9	Metallarni parchinlash.	6	A	Ko‘rgazmali plakatlar, savol va test tarqatmalari	Savol-javob, aqliy hujum
10	Amaliy ishlarni tekshirish.	6	A	Ko‘rgazmali plakatlar, savol va test tarqatmalari	Savol-javob, aqliy hujum
JAMI		60	60

I.CH.T.ustasi: B.Axmedov

O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O'RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI


NAMANGAN VILOYATI XOKIMLIGINING KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI


TO'RAQO'RG'ON 2-SONLI KASB-HUNAR
MAKTABI

Chilangarlik ishlari o’quv amaliyoti fanidan

fanning ta’lim texnologiyalari


Amaliy fanlar kafedrasi


I.CH.T. ustasi: Baxrom Axmedov


O`quv amaliyot mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi


1-Mavzu: Kirish. O‘quv ustaxonasida xavfsizlik texnikasi va yong‘in havfsizligi qoidalari. CHilangarlik ish joyini tashkil etish.


O`quuv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 6 soat	Ta’lim oluvchilar soni: nafar
O`quv mashg`ulotining shakli va turi	Amaliy: o`quv amaliyoti
O`quv mashg`uloti rejasi, / tuzilishi	1. 2. 3.
O`quv mashg`uloti maqsadi: tikuvchilik bo`yicha nazariy bilimlari to`g`risida ma`lumot berish va ularda mavzu mustahkamlash, ko`nikma va malakalarni shakllantirish
O`qitish natijasi	Ushbu mavzuni o`zlashtirish natijasida o`quvchida shakllanadigan bilim, ko`nikma yoki kompetensiya
Pedagogik vazifalar: 1.Mavzu bilan tanishtirish; 2.Mavzuni tushuntirish; 3.Amalda ko‘rsatish; 4.O`quvchilarga yo‘riknoma berish; 5.Mavzuni yoritib berish; 7.O`quvchilar tomonidan yo‘l qo`yilgan xatolarniko`rsatish.	O`quv faoliyat natijalari: 1.O`tilgan mavzuni aytib beradi; 2.Tushunchalarni gapirib beradi; 3.Amalda takrorlab ko‘rsatadi; 4.O`tilg mavzu mashqlarni yo`riqnoma asosida bajaradi; 5.Amalda mustaqil bajaradilar; 6.qo`yigan xatolar ustida ishlaydilar.
O`qitish usullari.	Tushuntirish, ko`rsatish, yo`riqnoma berish, mashq va boshqalar
O`qitish vositalari.	Yo`riqli texnologik xarita, kerakli jihoz va asboblar, ko`rgazmali qurollar, proektor, kodoskop, stendlar, slaydlar, plakatlar va boshqalar
O`quv faoliyatini tashkil etish shakli.	Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda.
O`qitish sharoiti.	Jixozlangan tikuvchilik ustaxona.
Qayta aloqaning usul va vositalari.	Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og‘zaki savol - javob, xisobot, va boshqalar.