O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi


Yoshlardagi attraksiya va emotsional munosabatlar



Yüklə 0,61 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə66/95
tarix02.01.2022
ölçüsü0,61 Mb.
#43036
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   95
izhtimoij psixologiya

Yoshlardagi attraksiya va emotsional munosabatlar.  

O‗smirlik 

va 

o‗spirinlik  davrlari  nafaqat  professonal  tanlov  va  kasb  egallash  uchun  maqbul  davr 



bo‗lmay,  bu  davr  yoshlarning  o‗zligini  anglash,  o‗z  qadr  -  qimmatini  bilish  va 

boshqalarga nisbatan munosabatda bo‗lish tajribasini egallash davri hamdir. 

 

O‗smir ham o‗spirin ham qanda idki ruhiy iztirob, qarama - qarshilik, mas‘uliyat 



onlarini  boshidan  kedirmasin,  uning  emotsional  olami,  atrof  -  muhitda  ro‗y  berayotgan 

xodisalarni ongida aks ettirishi  katta o‗rin tutadi. Aynan o‗smirlik davri bola qalbida kim 

bilandir  sirlashish,  kimnidir  o‗ziga  eng  yaqin  kishi  sifatida  tan  olish,  uni  ruhiyatida 

kedayotgan barda o‗zgarishlardan vofiq etish istagi va ehtiyojini uyg‗otadi. Birindi marta 

―do‗stlik‖,  ―muhabbat‖,  ―sevgi  ‖  tushundalari  ham  aynan  shu  davrda  paydo  bo‗ladi. 

Shuning uchun ham  yetuklik va keksalik davridagi kishilar ham o‗smirlik va o‗spirinlik 

yillarini eng beg‗ubor, jozibali va yoqimli sifatida xotirlaydilar. 

 

Bu taraqqiyot davri attraksiya deb atalmish xissiyotning paydo bo‗lishi uchun eng 



maqbul  davrdir.  Attraksiya  (lotinda  attrahere  -  yoqtirtirish,  o‗ziga  jalb  etish)  -  bu  bir 

insonning  boshqa  bir  insonga  ijobiy  munosabati  asosida  yoqishi  va  yoqtirishi,  o‗zaro 

moyillikni  tushuntiruvdi  emotsional  xisdir.  Bu  bir  odamda  boshqa  bir  odamga  nisbatan 

shakllanadigan  ijtimoiy  usatnovkaning  bir  ko‗rinishi  bo‗lib,  simpatiya  -  yoqtirishdan 




tortib,  to  sevgi  muhabbat  kabi  duqur  emotsional  bog‗liqlik  ham  shu  xis  asosida  paydo 

bo‗ladi.  Ijtimoiy  psixologiyada  ushbu  hissiyotning  asl  sabablari  ijtimoiy  motivlar  - 

sheriklarning  bevosita  bitta  makon  va  zamonda  ekanliklari,  ularning  tez  -  tez  udrashib 

turishlari,  udrashuvlar  tezligi,  suhbatdoshlar  o‗rtasidagi  masofa,  hissiyotlarning 

tarbiyalanganligi  kabi  omillar  ta‘sirida  paydo  bo‗lishi  va  uning  kedish  mexanizmlari 

o‗rganiladi. Tadqiqotlar bu kabi emotsional munosabatlar aynan balog‗at yoshi arafasida 

rivojlanishini isbot qilgan. Shunisi ahamiyatliki, attraksiyaning namoyon bo‗lishi, uning 

kudi va mazmuni o‗smir - yoshning shaxs sifatida o‗zini idrok qilishi, o‗z - o‗zini hurmat 

qilishi  va  o‗zgalarga  nisbatan  munosabatlarda  toqatliroq  bo‗lishiga  bevosita  ta‘sir 

ko‗rsatar  ekan.  Shuning  uchun  ham  ana  shu  davrda  o‗smir  va  o‗spirin  atrofida  u 

yoqtirgan va uni yoqtiradigan odamlarning bo‗lishi juda katta tarbiyaviy ahamiyatga ega 

bo‗lib, uning aksi bola ruhiy azoblanishining sabablaridan hisoblanadi. 

 


Yüklə 0,61 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   95




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin