O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta ta’lim vazirligi

5.2. Mustaqil ish topshiriqlari beriladi (Kimyo tarixi, 5-14-bet). 5.3. Oʻqituvchi oʻz faoliyatini tahlil qiladi va tegishli oʻzgartirishlar kiritadi.

Oʻqituvchi, 10 minut

Koʻrib chiqiladigan asosiy savollar:

1. 
   Dastlabki kimyoda atom, elеmеnt tushunchasi.
   
2. 
   “Kimyo” iborasining kelib chiqishi.
   

3. Qadimgi grеk olimlarining tabiat va matеriya toʻgʻrisidagi falsafiy qarashlari.


2-mavzu: Yunon-Misr alkimyosi. Arab alkimyosi. Mashxur arab alkimyogarlari va ularning yutuqlari
Seminar mashgʻulotining texnologik xaritasi

T/r	Bosqichlar va bajariladigan ish mazmuni	Amalga oshiruvchi shaxs, vaqt
1	Tayyorlov bosqichi: 1.1. Dars maqsadi: Talabalarga kimyo tarixining alkimyo davri (IV –XVI asr), alkimyogarlar oldiga qoʻyilgan 3 ta vazifa hamda turli mamlakatlardagi alkimyogarlarning faoliyati haqida maʻlumot berish, bilim va koʻnikma hosil qilish. Identiv oʻquv maqsadlari. 1.2.1. Kimyo tarixining alkimyo davri haqida tushunchaga ega boʻladi; 1.2.2. Arabiston, Qadimgi Misr, Sharq, Gʻarbiy Yevropa alkimyosining rivojlanishi haqida maʻlumot beradi; 1.2.3. Alkimyo davrining boshlanishi toʻgʻrisida maʻlumotga ega boʻladi; 1.2.4. Alkimyogarlar oldiga qoʻyilgan 3 ta vazifa toʻgʻrisidagi maʻlumot beradi va ularini tahlil qila oladi; 1.2.5. Turli mamlakatlardagi alkimyogarlarning faoliyatini tahlil qila oladi.