5.2. Mustaqil ish topshiriqlari beriladi (Kimyo tarixi, 5-14-bet).
5.3. Oʻqituvchi oʻz faoliyatini tahlil qiladi va tegishli oʻzgartirishlar kiritadi.
Oʻqituvchi, 10 minut
Koʻrib chiqiladigan asosiy savollar: Dastlabki kimyoda atom, elеmеnt tushunchasi.
“Kimyo” iborasining kelib chiqishi.
3. Qadimgi grеk olimlarining tabiat va matеriya toʻgʻrisidagi falsafiy qarashlari.
2-mavzu: Yunon-Misr alkimyosi. Arab alkimyosi. Mashxur arab alkimyogarlari va ularning yutuqlari Seminar mashgʻulotining texnologik xaritasi
T/r
Bosqichlar va bajariladigan ish mazmuni
Amalga oshiruvchi shaxs, vaqt
1
Tayyorlov bosqichi: 1.1. Dars maqsadi: Talabalarga kimyo tarixining alkimyo davri (IV –XVI asr), alkimyogarlar oldiga qoʻyilgan 3 ta vazifa hamda turli mamlakatlardagi alkimyogarlarning faoliyati haqida maʻlumot berish, bilim va koʻnikma hosil qilish.
Identiv oʻquv maqsadlari.
1.2.1. Kimyo tarixining alkimyo davri haqida tushunchaga ega boʻladi;
1.2.2. Arabiston, Qadimgi Misr, Sharq, Gʻarbiy Yevropa alkimyosining rivojlanishi haqida maʻlumot beradi;
1.2.3. Alkimyo davrining boshlanishi toʻgʻrisida maʻlumotga ega boʻladi;
1.2.4. Alkimyogarlar oldiga qoʻyilgan 3 ta vazifa toʻgʻrisidagi maʻlumot beradi va ularini tahlil qila oladi;
1.2.5. Turli mamlakatlardagi alkimyogarlarning faoliyatini tahlil qila oladi.
