O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta ta’lim vazirligi

Muhokama uchun savollar:

1. 
   Flogiston nazariyasining mohiyati nimadar iborat?
   
2. 
   Flogiston nazariyasi namoyandalaridan kimlarning ishlarini ta’riflab berasiz?
   
3. 
   Antuan-Loran Lavuazye kim va u nima ishlar qilgan?
   
4. 
   Lavuazye haqidagi fransuz olimlarining fikrlarini izohlay olasizmi?
   
5. 
   Kimyoviy elemenga to’g’ri ta’rif berish qaysi olim tomonidan amalga oshirildi?
   
6. 
   Yonishning kislorodli nazariyasini kim yaratdi?
   
7. 
   11.Lavuazye ishlariga nemis olimlari tomonidan bildirilgan mulohazalarni aytib bering.
   

Mustaqil ish topshiriqlari:
XVII–XVIII asrlarda kimyo. O’lchovlar va uning rivoji. Tеxnik kimyo: shisha, chinni ishlab chiqarish va mеtallurgiya rivojini tushuntiring. Metallarga ishlov berish texnologiyasi. V.Biringuchcho va G.Agrikola ishlari. “Pirotexniya”, “Metallar haqida 12 kitob” asarlarini tahlil qiling. Yonish jarayoni tadqiqotlarini tushuntiring. Pnevmokimyo va uning shakllanishi. Boyl qonuni. Flogiston nazariyasi va o’sha zamon ehtiyojlari. Shtal va Lavuaze g’oyalari o’rtasidagi kurash.


6-mavzu: Miqdoriy qonunlar kashf qilingan davr


Ma’ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi

T/r	Bosqichlar va bajariladigan ish mazmuni	Amalga oshiruv chi, vaqt
1	Tayyorlov bosqichi: 1.1. Dars maqsadi: Moddaning tarkibi va stеxiomеtrik qonunlar, Dalton, Gеy-Lyussak, Avogadro, Kannitsaro ishlari, gazlarning hajmiy qonunlari, atom massalarini reforma qilish, elektroliz qonunlari hamda atom va molеkulalarning rеalligi to’g’risidagi o’sha zamon olimlarining fikrlari bilan tanishtirish.