Bitiruvmalakaviyishningpredmeti. Abdurauf Fitratning ma’rifiy g‘oyalari va ularning bugungi kun ijtimoiy hayotida ahamiyati tadqiqotning predmetini tashkil etadi.
Bitiruvmalakaviyishningob’ekti. Fitrat ma’rifiy g‘oyalarining hozirgi ta’lim-tarbiya jarayoniga keng tadbiq etilayotganligi bilan belgilanadi.
Bitiruvmalakaviyishningilmiyyangiligi. Fitratning ma’naviy merosi ilk bor mustaqil tadqiqot predmeti sifatida taxlil etildi, Bu esa jadidchilik davridagi ma’rifiy g‘oyalar rivojini o‘rganishga yangi bir sahifa bo‘lib qo‘shiladi;
olimning maorifimiz yuksalishiga ko‘shgan hissasi va ilg‘or pedagogik g‘oyalari aniqlandi, ular O‘zbekiston mustaqilligi davrida qabul
qilingan qonun, dastur, konsepsiyapar asosida tahlil etildi; Fitratning ijodi va ma’rifiy g‘oyalaridan ta’lim tizimida foydalanish yo‘llari ko‘rsatildi;
o‘zbek tili va adabiyoti, musiqa, tarix fanlaridan maxsus kurslar jarayonida Fitrat merosini o‘rganish bo‘yicha rejalar va test savollari ishlab chiqildi, tadqiqotning samaradorligi tekshirildi.