Mashg’ulot jarayonida qo’llaniladigan yangi pedagogik texnologiya usullari:
“RUCHKA STOLDA” O’YINLARNI O’TKAZISH TEXNOLOGIYALARI
Ish uchun zarur:
1)aloxida qoozga bosilgan savollar
2)toza qoozlar, ruchkalar
3)ishchi daftar
Ishning borishi
1)O’yinning umumiy vaqti – 45 min
2) Hamma talabalar qur’a bo’yicha 4tadan 3ta guruhchaga bo’linadi
3) Har bir gruppacha stol atrofida o’tirib bo’sh varaq va ruchka oladi
4)Qoozga sana, guruh nomeri, fakultet, F.I. gruppachasi, oyinni nomi
5)Vazifa tafsiya qilinadi, butun guruhcha bitta aniq javob berish
6) Har bir talaba qoozga o’zining familiyasini yozadi va bir variantli javob yozib yonidagi sherigiga uzatadi, ruchkani stol markziga siljitadi
7) Pedagog gruppani ishini nazorat qilib beradi va undagi qatnashuvchini umumiy to’ri javob daftarga yozadi
8) To’ri to’liq javob bergan talabaga maksimall 86 balldan 100ballgacha nazariy qismi reytingiga yoziladi, 2-o’rinni olgan talabaga 71dan 85.9ballgacha qo’yiladi, 3-o’rinni egallagan talabaga 65dan 70.9gachab qo’yiladi. Javob bermagan yoki noto’ri javob bergan talabaga 6 qo’yiladi
9)Javoblar varaqasiga o’qituvchi imzo qo’yadi
10)Talabani olgan bali joriy mashgulotga qo’yiladi
11) Qoozning o’ng pastki bo’sh joyiga ish o’yini nomi va sanasi starsta imzo qo’yadi
12) Talabalarning ishi o’qituvchida saqlanadi
Dostları ilə paylaş: |