III. QO`SHIMCHA ADABIYOTLAR 1.Munavvarov A.K. Oila pedagogikasi. – T.: O’qituvchi. 1994.
2.Yo’ldoshev J.G’. Ta’lim yangilanish yo’lida. – T.: O’qituvchi. 2000.
3.Podlasыy I.P. Pedagogika. V 2x kn. M.: Vlados, 2003.
4.
A.Begmatov,M.Qurbonov, Ijtimoiy pedagogianing dolzarb masalalari.TDPI.
nashri,1998 yil.
5.
O.Musurmonova. Ma’naviy qadriyatlar-sog’lom avlodni tarbiyalash vositasi.
Toshkent 1995 yil
6.
Giddens Entoni.Sotsiologiya. T., “SHarq”, 2002 yil.
7.
Umumiy sotsiologiya. UzMU. 2000 y.
8.
Xarchev A.G. Sotsiologiya vospitaniya. (O nekotorыx aktualnыx sotsialnыx
problemax vospitaniya lichnosti) -M.: Politizdat, 1990. –222s
9.
Xolbekov A.J. SHarq va G’arb mutafakkirlarining sotsiologik ta’limoti. T.
Universitet. 1996
10.
M.Quronov, Z.Qurbaniyazova. Ijtimoiy pedagogika. Ma’ruza matnlari. T., 2003 y.
11.
Axatova D., Aliqulova H. Ijtimjiy pedagogika. Ma’ruzalar matni. Navoiy. 2010 y.
IV. INTERNET SAYTLAR 1.
www.bilim.uz.
2.
www.edu.uz - Vazirlik sayti
3.
www.ziyo.edu.uz - Vazirlik sayti
4.
www.performance.edu.uz - Vazirlik sayti
http://www.edustorng.ru/main/book/pedagogtechno.htm
8.
http://dl.nw.ru/theories/technologies
O’qitishning texnik vositalari va ko’rgazmali qurollar: 1.
Kompyuter
2.
Elektron ko’z.
3.
Videomagnitafon
4.
Epidaskop
5.
Kodoskop.
6.
Ijtimoiy pedagogikaning predmeti.
7.
Ijtimoiy pedagogikaning ob’ekti.
8.
Ijtimoiy pedagogikaning maqsadi va vazifalari.
9.
Ijtimoiy pedagogikaning asosiy tushunchalari.
10.
Ijtimoiy pedagogga xos asosiy sifatlar.
11.
Bola rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar.
12.
Tarbiya jarayonida qo’llaniladigan pedagogik uslub turlari.
13.
Ijtimoiy pedagog odobning eng zarur talabalari.
14.
Pedagogik nazokatning namoyon bo’lishi.
15.
Pedagogik texnikaning tarkibiy qismlari.
16.
Deviatsiya turlari.
17.
Me’yorlardan og`ish.
18.
Nutq va notiqlik haqidagi asarlar.
19.
Pedagogik nutqning funksiyalari.
20.
Ijtimoiy pedagogik tashhis.
21.
Tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish.
22.
Ta`lim metodlari.
23.
Ta`lim qoidalari.
29
Pedagogika fakultеti “Umumiy Pedagogika” kafеdrasida o`tiladigan fanlardan talabalar bilimini
rеyting tizimi asosida oraliq baholash (OB) va joriy baholash (JB) shakllari bo`yicha