O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti



Yüklə 5,2 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə190/231
tarix20.09.2023
ölçüsü5,2 Kb.
#145771
1   ...   186   187   188   189   190   191   192   193   ...   231
ijtimoiy pedagogika

bo’yicha faoliyati dasturi 
Maqsadi:
internat muassasi sharoitlarida shaxs rivojlanishi uchun ijtimoiy 
pedagogik sharoitlar yaratish. 
Faoliyat ob’ekti:
tarbiyalanuvchilar. 
Vazifalari: 
1. Dezadaptatsiya qilingan bolalarni aniqlash; 
2. Bolalarning ijtimoiy dezadaptatsiyasi manbalari va sabablarini aniqlash;


246 
3. Maktab va oilaviy nizolarni yengib o’tish bo’yicha ijtimoiy pedagogik reabilitatsiyasi 
dasturlarini ishlab chiqish va ta’minlash, bolalar xulq-atvorlarini tuzatish, ularni o’quv 
faoliyati sub’ekti sifatidagi maqomlarini tiklash; 
4. Reabilitatsion chora-tadbirlarning davomiyligi; 
5. Bola mikromuhitida inqirozli holatni bartaraf etishda maslahat yoki boshqa yordam 
berish; 
6. Bolalarning keyingi taqdirini hal qilishda bu masala bilan qiziqqan shaxslar bilan 
hamkorlik o’rnatish, ularning keyingi tarbiyalarining optimal variantini ishlab chiqish. 
Kutilayotgan 
natija:
shaxsning 
muvaffaqiyatli 
ijtimoiylashuvi 
sifatida 
tarbiyalanuvchilarning ijtimoiy adaptatsiyasi.
Savollar: 
1.
Oilaning bugungi kundagi muammolari haqida fikr yuriting. 
2.
Demokratik jamiyatda oila funksiyalari nimalardan iborat? 
3.
Oila maqomi tushunchasi va uning darajalari? 
4.
Ijtimoiy pedagogning g’ayri ijtimoiy oiladagi faoliyati? 
5.
Oilaga pedagogik yordam ko’rsatishning asosiy shakllari qaysilar? 
6.
“Vasiylik”, “bolalikka olish”, “qaramog’iga olish” tushunchalariga ta’rif bering.
7.
Qabul qiluvchi oila nima? 
8.
Ijtimoiypedagogning qabul qiluvchi oila bilan ishlashining asosiy metodlari 
qaysi? 
9.
Ijtimoiypedagogning go’daklar uyidagi faoliyatining xususiyatlari. 
10.
Ijtimoiypedagogning bolalar uyi va internatdagi faoliyatining mazmuni. 

Yüklə 5,2 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   186   187   188   189   190   191   192   193   ...   231




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin