46
Umumiy guruh bo‘lib ishlash
– bu frontal mashg‘ulot bo‘lib, unga nutq o‘stirish,
matematika, savodga o‘rgatish, rus va o‘zbek tillari, ingliz tili, jismoniy tarbiya hamda musiqa
mashg‘ulotlari kiradi. Tarbiyachi tomonidan mutaxassislar bilan kelishgan holda ushbu frontal
mashg‘ulotlarni o‘tish vaqti belgilanadi va rahbariyat tomonidan tasdiqlanadi.
Yosh tarbiyachilarga frontal mashg‘ulotlarni to‘liq
ochib yozish, tajribaga ega bo‘lgan
tarbiyachilarga esa frontal mashg‘ulotlarni tezis sifatida yoritib berish mumkin. Frontal
mashg‘ulotni yozish daftari rahbariyat tomonidan tasdiqlanadi va nazoratga olinadi.
Ish
jurnalining
sayr
bo‘limi 5 qismdan iborat. Bu qismlarda tarbiyachi eng avvalo
kuzatilayotgan ob’ektni yoritishi, ob’ektga mos bo‘lgan mehnat turini, harakatli o‘yin, ixtiyoriy
o‘yinlarni rejalashtiradi. Tarbiyachi bolalarni ixtiyoriy o‘yinga jalb qilgan vaqtda, asosiy harakat
turlarini mustahkamlashga muhtoj bo‘lgan bolalar bilan
ishlaydi va ularda sakrash, yugurish,
tirmashib chiqish, uloqtirish, irg‘itish, turli usullarda yurish va boshqa harakatlar bo‘yicha olgan
malakalarini mustahkamlaydi.
Ish
jurnalidagi
kunning ikkinchi
bo‘limi
bolalar bilan yakka ishlash, badiiy adabiyotlar,
o‘yin va faoliyatlar qismlariga bo‘lingan bo‘lib, unda tarbiyachi bola bilan qaysi mavzuda yakka
ishlashini, o‘qib beriladigan, sahnalashtiriladigan, hikoya qilib beriladigan, yod olinadigan asarlar
nomini, syujetli-qoidali, ta’limiy, stol ustida o‘ynaladigan, rivojlantiruvchi o‘yinlar, tug‘ilgan
kunlar, uchrashuvlar, qo‘g‘irchoq teatrlari, to‘garaklar va boshqa ta’limiy-tarbiyaviy
faoliyatlar
rejalashtiriladi.
Kechki sayrda
esa tarbiyachi kuzatish, ixtiyoriy o‘yinlar, ota-onalar bilan suhbat qismlarini
rejalashtiradi. Jurnalning davomida
Dostları ilə paylaş: