O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi ona tili adabiyot

(A2+: 34 soat)

---

116
Kirish. “Notiqlik san’ati” – hayotiy ehtiyoj. (1 soat)

Notiqlik san’atining ijtimoiy-ma’naviy hayotda tutgan o‘rni. Uning muloqot
jarayonidagi ahamiyati.
Nutqning ma’no turlari: tavsif. (2 soat) 
Uning narsa-hodisa, predmet, inson va boshqalarning asosiy xususiyatlarini
tavsiflab, ularning muhim va nomuhim jihatlarini ko‘rsatib berishga yo‘nalganligi.
Nutqning ma’no turlari: hikoyalash. (2 soat) 
Hikoyalashning tarkibiy qismlari. Bayondagi mantiqiy izchillik, hodisalar
orasidagi sababiy bog‘lanishlar mohiyatining ko‘rsatilishi.
Fikrga ishontirish – notiqlik asosi sifatida. (2 soat)
Kitob haqidagi hikmatlar to‘g‘risida (“Axloq gulistoni va odob bo‘stoni”ning
2-bobidan).
Amaliy mashg‘ulot. (2 soat) 
Matn bilan ishlash.
Nutqning ma’no turlari: mushohada. (1 soat) 
Uning narsa va hodisalar haqidagi turli nuqtayi nazarlarni ko‘rsatishga
yo‘nalgani.
So‘z – nutq materiali va quroli. (2 soat)
Buyuk notiqlar so‘z haqida.
Amaliy mashg‘ulot. (2 soat) 
Matn bilan ishlash.
Notiqlik san’ati va nutq sifati. (1 soat) 
Nutqda ko‘p ma’noli so‘zlar va omonimlardan foydalanishning ahamiyati.
Amaliy mashg‘ulot. (2 soat) 
Matn bilan ishlash.
Nazorat ishi: (2 soat) 
“Nutqning ma’no turlari”
Notiqlik san’atida reja va vaqt me’yori. (2 soat) 
Rejaning matnni yaxlit hamda alohida qismlarga bo‘lishdagi ahamiyati.
Uning tarkibiy qismlari: kirish, asosiy qism, xulosa va boshqalarning o‘ziga
xosligi.
Amaliy mashg‘ulot. (2 soat) 
Matn bilan ishlash.
Nutq ta’sirchanligi ustida ishlash. (2 soat)
Nutqni ta’sirchan qiladigan vositalar. Bu boradagi asosiy xato va
kamchiliklar.