O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta’limi vazirligi



Yüklə 7,77 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə16/42
tarix22.09.2023
ölçüsü7,77 Mb.
#146803
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   42
yosh va pedagogik psixologiya

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10-mavzu: Yetuklik davrining psixologik xususiyatlari. 
Mashg`ulot vaqti - 4 soat
Mashg`ulot shakli
Obzorli-ma‘ruza tushunib olish, esda qolishi kerek 
bo`lgan bilimlar zahirasini talabalarga ilmiy ma‘lumotlarni bayon etish va
tushuntirishga qaratilgan. 
Ma‟ruza mashg`uloti rejasi
1. Yoshlik davrining psixologik xususiyatlari.
 
2. Yetuklik davrining birinchi bosqichi psixologik xususiyatlari. 
3.Yetuklik davrining ikkinchi bosqichi xususiyatlari. 
4. Yetuklik davri va ijodiy faoliyat 
Darsning maqsadi: 
Yetuklik davrining psixologik 
 xususiyatlarni
talabalar ongiga etkazish, etuklik 
davri bosqichlarini ahamiyatini uqtirish, etuklik davri inson hayotining asosiy qismi 
ekanligini tushuntirish. 
Yoshlik davri 23-28 voshlardah iborat bo‘lib bu davrning o‘ziga xos 
xususiyatlaridan 
biri ijtimoiy hayotning barcha jabhalarida kamol erishgan shaxs 
sifatida faolishtirok qilish va ishlab chiqarishda mehnat faoliyatini amalga 
oshirishdan iboratdir.Psixofiziolog 
P.P Lazarev fikricha, eshitish, ko‘rish, perifyrik va kinistetik sezgilarning o‘zgarishi 
20 yoshdan boshlanadi. B.G Ananev o‘zining ilmiy tatqiqotlarida yoshlik davrida 
yigit va qizlardagi o‘zgarishlarni murakkab shaxs jihatlaridan ummumiy ruhiy holat, 


94 
verbalva no verbal aqliy soda jaroyonlargacha, hatto shaxsning xususiyatigacha 
bo‘lgan holatlarni o‘z ichiga qamrab olishini matematik usullarga asoslangan ilmiy 
malumotlar va ularning chuqur sifat tahlili orqali ko‘rsatib o‘tadi.
Yoshlik davrida yigit va qizlar kamolotiga uchta muhum psixologik mexanizm, yani 
mehnat jamoasi, oila mikromuhiti va norasmi ulfatlar ta‘sir ko‘rsatadi. Masalan 
mehnat jamoasidagi psixologik iqlim, manaviyat olami, barqarormaslik, ijtimoiy ong 
ijtimoiy qadriyatlar, muayyan ananalar va odatlar yangi azolarning harakterida ijobiy 
yoki salbiy o‘zgarishni vujudga keltirishi mumkun. 
Ayrim hollarda ko‘p chilikning taziyiqiga uchragan shahsda qatiylik, adolatlilik 
singari xislatlar shaxsiy nuqtaiy nazar bo‘shashib qoladi natijada unda ikqilanish 
tuyg‘isi paydo bo‘ladi. 
Yetuklik davrining birinchi bosqichiga 28-35 yoshlardagi erkak va ayyollar 
kiradilar. 
Yetuklik bosqichida jismoniy va aqliy imqoniyatlardan to‘laroq foydalanish 
ko‘nikmasi paydo bo‘ladi.Y.Kulytkin tadqiqotining natijasiga qaraganda , 30-35 
yoshlarda diqqat 102,8 xotira 99,5 tafakkyr 102,3 birlikda baravardir. Maskur yoshda 
shaxsiy hayotdagi yutuqlar, g‘alabalar yoki muvaffaqiyatsizliklar kishining ruhiy 
dunyosiga qattiq ta‘sir etadi. Natijada unda takabburlik, mag‘rurlik hislari paydo 
bo‘ladi, o‘zini boshqalardan ustun qo‘ya boshlaydi yoki, aksincha, hayot zahmatlari 
uning pessimist, narsa vahodisalarga nisbatdan loqaydlik tuyg‘usini vujudga 
keltiradi. Lekin har ikkala ko‘rinishga ega bo‘lgan ruhiy holat ham oila azolari, 
tenqurlari, mehnat jamoasi azolarining ta‘siri orqali asta-sekin myayyan yo‘nalishga 
tushib qoladi.

Yüklə 7,77 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   42




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin