P habibullayev nomidagi fizika

Darsni kuzatish davomida o`zim uchun quyidagi xulosalarni oldim:

• 
  Dars o`z vaqtida boshlanishi,
  
• 
  darsning boshida yo’qlama qilindi,
  
• 
  o’tgan darsni takrorlash yuzasidan savol-javoblar qilindi
  
• 
  yangi dars mavzusi og`zaki,yozma va ko`rgazmali qurollardan foydalangan holda mavzusiga mos ravishda tushuntirildi;
  
• 
  Dars davomida pedagogik texnologiya va innovatsion yondashuvlardan ya’ni doska, elektron doska, maruza materiallari va korgazmali qurollardan foydalanildi
  
• 
  Maruza davomida talabalar o`zlari uchun kerakli bo`lgan ma’lumotlarni konspekt qilib borishdi
  
• 
  Maruza davomida talabalar o`zalarini qiziqtirgan savollarga javob olishdi.
  
• 
  Dars yakunida talabalarning faolligi va o`zlashtirishi baholab borildi.
  
• 
  Dars yakunida talabalarga mavzu yuzasidan o`z bilimlarini mustahkamlash uchun topshiriqlar berildi.
  

(Darsga qatnashish davomida qilingan tahlil ilova qilingan.)

3. 26- aprel kuni 1- para soat 14:00 da Fotonika kafedrasi o’qituvchisi

f-m.f.d., prof. Sh. Otajonovning umumiy fizika yo’nalishi bakalavr 2-kurs talabalariga Optika fanidan maruza mashg`ulotiga qatnashdim.
Maruza mashg`ulotining mavzusi: Difraksion panjarali va prizmali spektral qurilmalar. Spektral qurulmalarning klassifikatsiyasi.
Darsni kuzatish davomida o`zim uchun quyidagi xulosalarni oldim:

• 
  Dars o`z vaqtida boshlanishi,
  
• 
  darsning boshida yo’qlama qilindi,
  
• 
  o’tgan darsni takrorlash yuzasidan savol-javoblar qilindi
  
• 
  yangi dars mavzusi og`zaki,yozma va ko`rgazmali qurollardan foydalangan holda mavzusiga mos ravishda tushuntirildi;
  
• 
  Dars davomida pedagogik texnologiya va innovatsion yondashuvlardan ya’ni doska, elektron doska, maruza materiallari va korgazmali qurollardan foydalanildi
  
• 
  Maruza davomida talabalar o`zlari uchun kerakli bo`lgan ma’lumotlarni konspekt qilib borishdi
  
• 
  Maruza davomida talabalar o`zalarini qiziqtirgan savollarga javob olishdi.
  
• 
  Dars yakunida talabalarning faolligi va o`zlashtirishi baholab borildi.
  
• 
  Dars yakunida talabalarga mavzu yuzasidan o`z bilimlarini mustahkamlash uchun topshiriqlar berildi.
  

(Darsga qatnashish davomida qilingan tahlil ilova qilingan.)