Pedagogik mahorat

Interfaol ta’lim tizimining sxemasi 
Shu bois interfaol ta’lim texnologiyalaridan oʻqitish jarayonida qoʻllash natijasida:

---

“Pedagogik mahorat” Ilmiy-nazariy va metodik jurnal 2022, № 1 
76 
– talabalarda bilimlarni oʻzlashtirishga boʻlgan qiziqishni uygʻotadi; 
– ta’lim jarayonining har bir ishtirokchisini ragʻbatlantiradi;
– har bir talabaning ruhiyatiga ijobiy ta’sir koʻrsatadi;
– oʻquv materialining samarali oʻzlashtirilishi uchun qulay sharoit yaratadi;
– talabalarga koʻp tomonlama ta’sir koʻrsatadi;
– talabalarda oʻrganilayotgan mavzular boʻyicha fikr hamda munosabatni uygʻotadi;
– talabalarda hayotiy zarur koʻnikma, malakalarni shakllantiradi;
– talabalarning xulq-atvorini ijobiy tomonga oʻzgartirilishini ta’minlaydi.
Interfaol ta’lim metodlaridan foydalanib texnologiya dars jarayonlarini loyihalash holati. 
1-jadval. “Servis xizmati” fani amaliy mashgʻulotlarida interfaol metodlardan foydalanish 
Mavzu. 
Tikuv 
mashinasining 
mayda 
mexanizmlarining 
turlari 
va 
ulardan 
foydalanish 
Dasturiy vositalar asosida amaliy bilim, koʻnikmalar 
hosil qilish. 
Ajratilgan vaqt – 2 soat 
Talabalar soni – 15 ta 
Mashgʻulotining shakli 
Amaliy mashgʻulot 
Amaliy mashgʻulot rejasi: 
1. Tikuv mashinasining texnologik ta’mirlash vositalari.
2. Tikuv mashinalarida qoʻshimcha operatsiyalarni bajarish uchun moʻljallangan yordamchi qurilma 
vositalari turlari va ishlatish prinsiplari.
3. Tikuv mashinasining ichki mayda mexanizmlari.
4. Tikuv mashina mexanizmlarining moylash sistemasi va moylash materiallari. 
Oʻquv mashgʻulotining maqsadi: “Servis xizmati” fanidan dasturlashtirilgan elektron oʻquv qoʻllanma 
asosida mashgʻulotni virtual tashkil etish, dasturiy ta’lim vositalaridan foydalanib, talabalarning 
bilimlarini yanada chuqurlashtirish, texnologik jarayonlarni animatsion, koʻrgazmali tashkil etib, 
talabalarda amaliy koʻnikma va malakalar hosil qilish, real koʻrgazmalar orqali ularni kreativ fikrlashga 
oʻrgatish, mustaqil ishlay olish qobiliyatlarini shakllantirish.