11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

ZAMONAVIY DARSGA QO‘YILADIGAN TALABLAR: 

fanning ilg‘or yutuqlari, pedagogik texnologiyalardan 
foydalanish, darsni o‘quv-tarbiyaviy jarayon qonuniyatlari 
asosida tashkil etish; 

darsda barcha didaktik tamoyil va qoidalarning optimal 
nisbatlarini ta‘minlash; 

o‘quvchilarning qiziqishlari, layoqati va talablarini hisobga 
olish asosida ular tomonidan bilimlarning puxta o‘zlashtirilishi 
uchun zarur sharoitlarni yaratish; 

o‘quvchilar anglab еtadigan fanlararo bog‘liqliklarni o‘rnatish; 

ilgari o‘rganilgan bilim va malakalari, shuningdek,
o‘quvchilarning rivojlanish darajasiga tayanish; 

shaxsning har tomonlama rivojlantirishni motivasiyalash va 
faollashtirish; 

o‘quv-tarbiyaviy faoliyat barcha bosqichlarining mantiqiyligi va 
emosionalligi; 

pedagogik vositalardan samarali foydalanish; 
ЗАМОНАВИЙ ДИДАКТИКАДА
ДАРС ТУРЛАРИ
 
аралаш дарслар
билимларини 
мустаҳкамлаш ва 
такрорлаш дарслари
янги маълумотлар, аниқ ҳодисалар 
билан танишиш бўйича ѐки 
умумлаштиришларни англаб етиш ва 
ўзлаштириш мақсадига эга дарслар 
малака ва кўникмаларни ишлаб 
чиқиш ва мустаҳкамлаш дарслари
ўрганилганларни умумлаштириш 
ва тизимлаштириш асосий
мақсадига эга дарслар
 
билимларни текшириш ва текшириш 
ишларини ўрганиш дарси

---


zarur bilim, ko‘nikma va malakalar, fikrlash va faoliyat rasional 
usullarini shakllantirish;

mavjud bilimlarni doimo boyitib borish ehtiyojini yuzaga 
keltirish; 

har bir darsni puxta loyihalashtirish, rejalashtirish, tashhis va 
taxmin qilish. 

---