hayotni m a z m u n li va qiziqarli qilish vositasi sifatida h a m m a nar-
s ad an u stun q o 'y ish ad i. Ishlaydigan yoshlar esa t a ’lim n in g m o h i-
yatini jam iy a tga k o 'p ro q foyda keltirishda degan fikrdalar.
0 ‘s p irin la r turli kasblarni tu rlic h a baholaydilar. 17 yoshlilar
kasblarni k o n tra st « oq-qora», m a v h u m deb baholasalar, 25 y o sh
lilar o 'z la r in in g hayot yo'llari bilan baholaydilar. Muvaffaqiyatli
kasbga yo‘n a ltir is h n in g m u h im s h a rtla r id a n biri o 'q u v c h ila rn in g
m e h n a tg a to 'g 'ri m u n o s a b a td a b o 'lishi va u la r n in g faolligidir.
Kasbga y o 'n a ltirish — s h a x sn in g ijtimoiy ta q d ir in i belgilash-
n in g tarkibiy qism idir. Kasb ta n la s h hayot m a z m u n i haqidagi
o'ylari va shaxsiy «M en» tabiati b ilan mos kelganda m uvaffaqi
yatli h isob lan adi.
Toshk ent to 'q im a c h i li k va yengil san o at instituti tala b ala ri-
d a Z .T .N ish a n o v a rah b arlig ida o 'tk a z ilg a n D.X odjakulova ta d -
q iq o tlarid a s o 'ra lg a n la r n in g yarm isi y a n a shu kasbni t a n la s h la rin i
t a ’kidlab, tasdiq javo bini b erish g an, u c h d a n bir qism ta la b a la r esa
ik k ila n is h la rin i bayon e ti s h g a n 1. T a lab a lard a kasbiy y o 'n a lg a n lik -
n in g sh a k lla n is h i va rivojlanishi ja ra y o n ig a faol m a q s a d g a m u-
vofiq t a ’sir ko'rsatish u c h u n q u y id ag ila rn i tavsiya etish m u m k in :
1. Oliy o 'q u v yurtidag i t a ’lim ja r a y o n id a h a r bir ta la b a n in g
b a rq a ro r kasbiy yo 'n a lg a n lig i sh a k lla n is h ig a y o rd a m berish u c h u n
t a ’lim n in g m uvaffaqiyatini t a ’m in la y d ig a n psixologik fe n o m e n la r
m ajm u y in i hisobga olish zarur.
2. Oliy t a ’lim d a v o m id a h a r bir talab ag a individual yo nd ashu v-
ni a m a lg a o s h ir m o q , kasbiy y o 'n a lg a n lik im k o n iy a tla rid a n keng-
roq foydalanish lozim.
3. T a la b a la r n in g a n c h a g in a q ism i kasbni a n g la m a y tasodi-
fan ta n l a g a n l i k la r in i hisobga olib, oliy o'quv y u rtid a g i t a ’lim
j a r a y o n id a t a la b a la rd a dun y on i kasb nuqtayi n a z a r id a n ko'rish-
ni s h a k lla n tiris h g a yo 'n altirilg an tad b irla r tiz im in i tavsiya etish
m u m k i n .
Dostları ilə paylaş: