Senzitiv yosh davrlari
— yoshning o‘sish davrlari. Bunda ma’lum yosh
davriga xos psixik xususiyat va jarayonlar, yuqori darajada yaxshi rivoj-
iangan. Oldindan yoki kechikib kelgan senzitiv yosh davri ta’lim jara-
yonining samaradorligiga salbiy ta’sir etadi.
Suhbat
— psixologiya metodlaridan biri, nutq muloqoti yordamida
bevosita yoki bavosita ma’lumot olinadi.
Siyosiy madaniyat
— davr talabiga mos iqtisodiy, ijtimoiy bilimga
ega bo'lish.
Tabiiy eksperiment
— tekshiriluvchini o‘ziga bildirmagan holda uni
o‘yin, o‘qish yoki mehnat faoliyatida o'rganishdan iborat psixologik taj-
riba.
Tarbiya
- tarbiyachi tomonidan tarbiyalanuvchida barqaror axlo-
qiy xislat va xulqiy fazilatlarni tarkib toptirish, shakllantirish maqsa-
dida tarbiyalanuvchining ongiga aniq maqsad yo‘lida tarbiyaviy ta’sir
etish jarayonidir.
Ta’lim
— u o‘qituvchi va o‘quvchining birgalikdagi o‘quv faoli-
yatidan iborat bolib, bilim, ko‘nikma va malakalarni uzatish jara
yonidir, hayotiy tajribani o'qituvchidan o‘quvchiga uzatishdir.
Taraqqiyot omillari
— bolaning psixik va xulq-atvor rivojlanishi-
ni belgilaydigan omillar tizimi. Taraqqiyot omillari, ta’lim va tarbiya
mazmunini, o‘qituvchi va tarbiyachilarning pedagogik tayyorgarligini,
ta’lim va tarbiyaning usul, vositalari va boshqa ko‘pgina bolaning psi
xologik taraqqiyotiga bogliq narsalarni o‘z ichiga oladi.
Dostları ilə paylaş: 
