MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI TARBIYACHISI KREATIV
SALOHIYATINI TAKOMILLASHTIRISH
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ПОТЕНЦИИ ПЕДАГОГА
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
IMPROVING THE CREATIVE POTENTIAL OF THE PRESCHOOL
EDUCATION TEACHER
Ilmiy rahbar: JDPI p.f.n. prof.H.Meliyev
Xudoyberdiyeva Feruza G’anisher qizi
JDPI Maktabgacha ta’lim yo’nalishi 1-bosqich magistranti
ANNOTATSIYA
Ushbu maqolada pedagog tarbiyachilarning kreativ salohiyatini oshirish,
ularda yangicha fikrlash, ijodkorlik , innovatsion pedagogik texnologiyalardan
samarali
foydalanish,
shuningdek,
tarbiyachiga
qo’yiladigan
talablar,
tarbiyachining ta’lim jarayonida mashg’ulotlarga kreativ yondashuvi va
tarbiyalanuvchilar bilan birgalikdagi hamkorligining o’ziga xos jihatlari yoritilgan.
Kalit so’zlar:
pedagog, kreativ salohiyat, ijodkorlik, innovatsion, pedagogik
texnologiya, ta’lim jarayoni, mashg’ulot, hamkorlik.
АННОТAЦИЯ
В данной статье рассматриваются особенности повышения творческого
потенциала воспитателей их нестандартного мышления креативности
эффективного использования инновационных педагогических технологий а
также требования к воспитателю творческий подход воспитателя к
обучению и сотрудничеству со студентами.
Ключевые слова:
педагог, творческий потенциал, креативность,
инновации, образовательный процесс, обучение, сотрудничество.
ANNOTATION
This article discusses the features of increasing the creative potential of
educators of their non-standard thinking, creativity, the effective use of innovative
pedagogical technologies, as well as the requirements for the educator, the creative
approach of the educator to learning and cooperation with students.
Dostları ilə paylaş: |