vaqtda o 'quvchilar talaffuzini kuzatib borishi, kam chiliklam i aytib,
to 'g 'ri talaffuz nam unasini ko'rsatishi lozim.
Savod o'rgatish davridagi h ar bir dars jarayonida n u tq o'stirish
ishiga alohida e ’tibor qaratish lozim. Shundagina o'qu vchilarda adabiy
nutq (shevalar ta ’sirisiz, adabiy m e’yor asosidagi nutq) ko'nikm alari
shakllanadi va m alakaga aylanadi. Shu o 'rin d a „Alifbe" (mualliflari:
R. Safarova, M. Inoyatova, M. Shokirova, L. Sherm am atova) darsligi
asosida bir soatlik dars nam unasini keltiramiz.
Darsning mavzusi. К
tovushi va
Kk
harfi.
Darsning maqsadi:
a) ta'limiy maqsad:
o'quvchilarni
к
tovushi va
Kk
harfi bilan ta
nishtirish, bu tovushni to 'g 'ri talaffuz qilish ko'nikm asini shakllanti
rish, Kk harfli b o 'g 'inlarni va so'zlarni ravon o'qishga, kesm a harflar
va b o 'g 'in la r vositasida so 'zlar tuzish va ularni o'qishga o'rgatish;
b) tarbiyaviy maqsad:
kattalarni hu rm at qilish va tartib -intizo m li
bo'lishga o'rgatish, axloqiy xislatlarni singdirish;
d) rivojlantiruvchi maqsad:
o'quv ch ilam in g b o'g'inlab o 'q ish ko 'nik -
m alarini shakllantirish, fikrlash qobiliyatlarini, nutqini o'stirish.
Darsning metodi:
analitik-sintetik tovush m etodi.
Dars turi:
yangi to v u sh -h a rf o'rganiladigan o'qish darsi.
Darsning jihozi: Kk
harfining bosm a va yozm a shakllari yozil
gan ko'rgazm a,
Dostları ilə paylaş: