Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

3-bosqich. 
Yakuniy 
bosqich 
( _____ daq.) 
Yakunlash: 
85.
O’quvchilarni amaliy mashg’ulot bo’yicha 
baxolarini e’lon qiladilar. (2-ilova) 
86.
Kelgusi kasbiy faoliyatida amaliyotda bajargan 
ishlarining ahamiyati va muhumligiga o’quvchilar 
e’tiborini qaratadilar. 
Tinglaydilar. 
Topshiriqni yozib 
oladilar 

---

87.
Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga 
vazifa beradilar (3 -ilova)
 
 
Maxsus fan o‘qituvchisi
______________
X
olmirzayev O‘lmasbek 
1-ilova 
 
Yo`l yo`riqli texnologik xarita 
 
 
Kasb kodi va nomi: 30610102 - Kompyuter grafikasi va dizayn operatori 
O`quv amaliyot nomi: “Kompyuter grafikasi va dizayn”
Mavzu №: __29__: 
Oq-qora tasvirlarni konvertatsiya qilish
Maqsadi: 
O‘quvchilarda Oq-qora tasvirlarni konvertatsiya qilish bo‘yicha 
ko‘nikma va malaka shakllantirish 
Amaliyot raxbari:
Xolmirzayev O‘lmasbek 
 
№
 
Bajariladigan 
ishlar mazmuni
Moslamalar, 
asboblar
Eskizlar, 
chizmalar, 
rasmlar
Bajarish tartibi
1 
Oq-qora tasvirlarni 
konvertatsiya qilish 
ishlari bo‘yicha 
ko‘rsatma berish 
Kompyuter, 
videoproektor,
slayd 
Oq-qora tasvirlarni 
konvertatsiya qilish 
2
.
 
Kul rang 
gradatsiyasidagi 
tasvirga 
konvertsiyalash 
ishlari bo‘yicha 
ko‘rsatma berish 
Kompyuter, 
videoproektor,
slayd 
Kul rang 
gradatsiyasidagi 
tasvirga 
konvertsiyalash 
 
RGB, CMYK и Lab 
rang modellariga 
konvertsiyalash 
ishlari bo‘yicha 
ko‘rsatma berish 
Kompyuter, 
videoproektor,
slayd 
RGB, CMYK и 
Lab rang 
modellariga 
konvertsiyalash 

---

2-ilova 
 
Baholash mezoni 
O‘quvchilarni baholash mezoni bilan tanishtirilib, baholash ko‘rsatkichlari bilan 
tanishtirib o‘tiladi: 
O‘quvchilar faoliyatini baholash mexanizmi 
90-100 % 
5 baho 
A’lo 
75-89 % 
4 baho 
Yaxshi 
60-74 % 
3 baho 
Qoniqarli 
60 % dan past 
2 baho 
Qoniqarsiz 
 
3-ilova 
 
Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa berish 
Mavzuni 
mustahkamlash uchun 
topshiriqlar 
Oq-qora tasvirlarni konvertatsiya qilish
 
Kul rang gradatsiyasidagi tasvirga konvertsiyalash 
RGB, CMYK и Lab rang modellariga konvertsiyalash 
Kelgusi amaliy 
mashg‘ulot mavzusi 
Corel Draw dasturida matnlar bilan ishlash
 
 
 
 

---

 
Guruhlar 
Dars o'tiladigan sana 
O`quv amaliyot mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi 
 
Mavzu №: __30__: 
s
Corel Draw dasturida matnlar bilan ishlash
1.1. O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli 
 
Mashg’ulot vaqti- 240 
daqiqa 
Talabalar soni: 26-30 
Mashg’ulot shakli va 
turi:
Amaliy: o’quv amaliyoti 
O’quv mashg’ulot
rejasi 
1.
Corel Drawda matnlar bilan ishlash 
2.
Matn ob’ektlarining turlari va matn uskunalari 
3.
Matnlarni yaratish, tahrirlash va formatlash 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O`quvchilarga mavzuni tushuntirish, o`rgatish, 
tadbirkorlik bilimlarini oshirish
Amaliy ko`maklashish 
O‘quv mashg‘ulotining natijalar:
Corel Draw dasturida matnlar bilan ishlash 
bo‘yicha ko‘nikma va malakaga ega bo‘ladilar
 
Pedagogik vazifalar
: 
146.
Mavzuni misollar bilan tushuntirish 
147.
Amaliy ko’rsatish 
148.
Mavzu yo’riqnoma berish 
149.
Amaliy ish jarayonini yoritib berish 
150.
O’quvchi tomonidan yo’l qo’yilgan 
xatolarni ko’rsatish 
O’quv faoliyati natijalari: 
146.
O’quvchi tushunchalarini aytib 
beradi. 
147.
Ko’nikmasiga asosan gapirib 
beradi 
148.
Amaliy mashg’ulotni takrorlab 
ko’rsatadi 
149.
Berilgan 
topshiriqlarni 
mustaqil bajaradi 
150.
Yo’l qo’yilgan xatolar ustida 
ishlaydilar. 
O’qitish usullari 
Tushuntirish, ko’rsatish, yo’riqnoma 
berish, mashq va boshqalar 
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari 
Ommaviy, jamoaviy, individual 
O’qitish vositalari
Yo’riqli texnologik xarita, kerakli 
jihoz va asboblar, ko’rgazmali 
qurollar, kompyuter, videoproektor, 
slaydlar, plakatlar va boshqalar. 
O’qitish sharoiti 
Maxsus jixozlangan o’quv xona
Qaytar aloqaning yo’l va vositalarining 
yo’l va vositalari 
Nazorat, bajarilgan ishlarni 
tekshirish, savol-javob 

---