Media va axboriy savodxonlik bo'yicha myammoli/tarbiyasi ogir yoshlar toifasi bilan ishlash uchun

Faktcheking va mediasavodxonlikning Yevroosiyolik 
tarmog’i (EFMN)
 
faol ishtirok etdilar. 
Mazkur uslubiy qo’llanmani nashr etish imkoniyati 
Yevropa Ittifoqining 
moliyaviy ko’magi natijasida 
vujudga keldi. 

---

6
KIRISH
................................................................................................................... 
8
QO’LLANMA MATERIALLARIDAN FOYDALANISH 
BOYICHA 
YO’RIQNOMA
 
………………………………………………………………………………………………………
...
15
1-BLOK. SEN VA AXBOROT
.................................................................................. 
17
1-mavzu. 
Axborot va tanqidiy fikrlash 
–
 
aloqa va o’zaro ta’sir
 .................... 
17
 
2-mavzu. 
Axborotning xususiyatlari
 ........................................................................................ 24
 
3-mavzu. 
Muhim va «chiqindi» axborot
 ................................................................. 
31
 
4-mavzu. 
Boshqalardan tajribaliroq 
bo’l
. Axborotni tekshirish va izlashning 
oddiy va qiziqarli usullari
………………………………………………………………………………………….
36 
2-BLOK. RAQAMLI OLAMDA BIZNI KIM VA QANDAY ALDAMOQDA
…
45
1-mavzu. 
Dalillar va fikrlar
 ................................................................................................................ 45
 
2-mavzu. 
Axboriy ertaklar yoki feyk nima degani?
 ..................................................... 53
 
3-mavzu. 
Axborot orqali boshqarish: 
sen bilan qanday o’ynaydilar
?
 ....... 
61
 
4-mavzu. 
Raqamli “sovun”
: 
qanday qilib yolg’on
 
ma’lumotni 
oson ajratib 
olish mumkin?
 ....................................................................................................................... 
68
 
5-mavzu.
Yangiliklar qanday shakllanadi yoki qanday qilib ijobiy axboriy 
muhitni yaratish mumkin?
…………………………………………………………………..
72