9
KİMYA
ŞÜKÜR MUSTAFA, İLTİFAT LƏTİFOV
Ümumtəhsil məktəblərinin 9-cu sinfi üçün
“Kimya”
fənni üzrə
bağlı rəy,
irad və təkliflərin
və derslik@edu.gov.az elektron ünvanlara göndərilməsi
xahiş olunur. Əməkdaşlığınız üçün əvvəlcədən təşəkkür edirik!
MÜƏLLİM ÜÇÜN METODİK VƏSAİT
Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin
03.06.2016-cı il tarixli 369 №-li
əmri ilə təsdiq olunmuşdur.
© Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi – 2016
Müəlliflik hüquqları qorunur. Xüsusi icazə olmadan bu nəşri və
yaxud onun hər hansı hissəsini yenidən çap etdirmək, surətini çıxarmaq,
elektron informasiya vasitələri ilə yaymaq qanuna ziddir.
“Bakı” nəşriyyatı
Müəllim üçün metodik vəsaitlə
bn@bakineshr.az
9
KİMYA
İLTİFAT LƏTİFOV, ŞÜKÜR MUSTAFA
Ümumtəhsil məktəblərinin 9-cu sinfi üçün
“Kimya” fənni üzrə
DƏRSLİK
Dərsliklə bağlı rəy, irad və təkliflərin
və
derslik@edu.gov.az elektron ünvanlara göndərilməsi xahiş olunur.
Əməkdaşlığınız üçün əvvəlcədən təşəkkür edirik!
Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin
03.06.2016-cı il tarixli 369 №-li
əmri ilə təsdiq olunmuşdur.
© Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi – 2016
Müəlliflik hüquqları qorunur. Xüsusi icazə olmadan bu nəşri və
yaxud onun hər hansı hissəsini yenidən çap etdirmək, surətini çıxarmaq,
elektron informasiya vasitələri ilə yaymaq qanuna ziddir.
“Bakı” nəşriyyatı
bn@bakineshr.az
AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ
DÖVLƏT HİMNİ
Üzeyir Hacıbəylinin,
Əhməd Cavadındır.
Azərbaycan! Azərbaycan!
Ey qəhrəman övladın şanlı Vətəni!
Səndən ötrü can verməyə cümlə hazırız!
Səndən ötrü qan tökməyə cümlə qadiriz!
Üçrəngli bayrağınla məsud yaşa!
Minlərlə can qurban oldu!
Sinən hərbə meydan oldu!
Hüququndan keçən əsgər
Hərə bir qəhrəman oldu!
Sən olasan gülüstan,
Sənə hər an can qurban!
Sənə min bir məhəbbət
Sinəmdə tutmuş məkan!
Namusunu hifz etməyə,
Bayrağını
yüksəltməyə
Cümlə gənclər müştaqdır!
Şanlı Vətən! Şanlı Vətən!
Azərbaycan! Azərbaycan!
Musiqisi
sözləri
HEYDƏR ƏLİYEV
AZƏRBAYCAN XALQININ ÜMUMMİLLİ LİDERİ
5
Dərsliyinizlə tanış olun! .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
7
Metalların ümumi xarakteristikası
1. Metalların icmalı, təbiətdə tapılması və alınmasının ümumi üsulları.
Metalların ərintiləri
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
8
2.
Metalların ümumi fiziki və kimyəvi xassələri.
Metalların elektrokimyəvi gərginlik sırası .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
13
3. Metalların korroziyası. Korroziyadan mühafizə .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
18
Ümumiləşdirici tapşırıqlar .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
22
Əsas yarımqrup metalları
4. Litium yarımqrupu elementləri. Natrium, kalium və onların birləşmələri..
.
.
.
.
23
5. Berillium yarımqrupu elementləri. Kalsium.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
27
6. Kalsiumun sənayedə alınan mühüm birləşmələri.
Suyun codluğu və onun aradan qaldırılması üsulları
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
30
7. Bor yarımqrupu elementləri. Alüminium və onun birləşmələri .
.
.
.
.
.
.
.
34
Ümumiləşdirici tapşırıqlar .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
39
Əlavə yarımqrup metalları
8. Əlavə yarımqrup metallarının qısa icmalı.
Dəmir.
Dəmirin oksid və hidroksidləri .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
40
9. Çuqun və polad istehsalı .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
44
10. Mis, sink və xrom .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
48
11
. Praktik iş – 1. Metalların və onların birləşmələrinin xassələri .
.
.
.
.
.
.
54
Ümumiləşdirici tapşırıqlar
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
55
2. Qeyri-metalların ümumi xarakteristikası
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
56
Flüor yarımqrupu elementləri
13. Flüor yarımqrupu elementlərinin icmalı .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
60
14. Xlor
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
63
15. Hidrogen-xlorid və xlorid turşusu .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
65
16. Halogenlərin müqayisəli xarakteristikası .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
68
Ümumiləşdirici tapşırıqlar
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
73
Oksigen yarımqrupu elementləri
17. Oksigen yarımqrupu elementlərinin icmalı. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
74
18. Kükürd .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
76
19.
Hidrogen-sulfid
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
79
20. Kükürd-dioksid. Sulfit turşusu. Kükürd-trioksid .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
81
21. Sulfat turşusu .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
84
Ümumiləşdirici tapşırıqlar
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
88
I. METALLAR
Fəsil 1.
Fəsil 2.
Fəsil 3.
II. QEYRİ-METALLAR
Fəsil 4.
Fəsil 5.
1
M ü n d ə r i c a t
9
K İ M YA
7
M ü n d ə r i c a t
6
Fəsil 6.
Fəsil 7.
III. ÜZVİ KİMYAYA GİRİŞ
SADƏ ÜZVİ BİRLƏŞMƏLƏRLƏ TANIŞLIQ
Fəsil 8.
Fəsil 9.
______________________________________________________________________
Azot yarımqrupu elementləri
22. Azot yarımqrupu elementlərinin icmalı. Azot və onun oksidləri .
.
.
.
.
.
.
89
23. Ammonyak. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
93
24. Ammonium duzları
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
96
25. Nitrat turşusu. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
98
26. Nitrat turşusunun duzları. Təbiətdə azot dövranı. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
103
27. Fosfor .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
106
28. Difosfor-pentaoksid və ortofosfat turşusu .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
109
29.
Praktik iş – 2. Qeyri-metalların və onların birləşmələrinin xassələri .
.
.
.
.
113
30. Mineral gübrələr və onların təsnifatı. Azotlu gübrələr
.
.
.
.
.
.
.
.
.
114
31. Fosforlu və kaliumlu gübrələr. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
117
Ümumiləşdirici tapşırıqlar .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
120
Karbon yarımqrupu elementləri
32. Karbon yarımqrupu elementlərinin icmalı. Karbon
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
121
33. Karbon oksidləri .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
125
34. Karbonat turşusu və onun duzları. Təbiətdə karbon dövranı.
.
.
.
.
.
.
128
35.
Silisium
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
132
36. Silisium-dioksid və metasilikat turşusu. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
134
37. Silisiumun təbii birləşmələri və onların texnikada tətbiqi .
.
.
.
.
.
.
.
.
138
Ümumiləşdirici tapşırıqlar .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
142
38. Üzvi kimya nəyi öyrənir.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
143
39. Üzvi birləşmələrin kimyəvi quruluş nəzəriyyəsi. Üzvi birləşmələrin təsnifatı . .
.
147
Karbohidrogenlər
40. Doymuş karbohidrogenlər (alkanlar). Metan
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
151
41. Doymamış karbohidrogenlər.
Etilen sırası karbohidrogenləri (alkenlər). Etilen . .
154
42. Asetilen və dien karbohidrogenləri. Asetilen .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
158
43. Tsiklik karbohidrogenlər – tsikloparafinlər və aromatik karbohidrogenlər.
.
.
.
162
44. Karbohidrogenlərin təbii mənbələri və onların emalı .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
165
Ümumiləşdirici tapşırıqlar .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
168
Karbohidrogenlərin oksigenli və azotlu törəmələri
45. Doymuş spirtlər. Etanol, etilenqlikol və qliserin
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
169
46. Doymuş aldehidlər. Sirkə aldehidi
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
173
47. Karbon turşuları. Sirkə turşusu və ali karbon turşuları. .
.
.
.
.
.
.
.
.
176
48. Mürəkkəb efirlər. Yağlar. Sabun və digər yuyucu vasitələr. .
.
.
.
.
.
.
.
179
49. Karbohidratlar.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
182
. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
186
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
190
–
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
194
Ümumiləşdirici tapşırıqlar .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
195
Terminlər və kimyəvi anlayışlar
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
197
Əlavələr
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
201
50. Zülallar
51. İrimolekullu birləşmələr – polimerlər
52.
Praktik iş 3. Üzvi birləşmələrin xassələri
DƏRSLİYİNİZLƏ TANIŞ OLUN!
Maraqoyatma
–
yeni mövzuya maraq oyadan suallar.
gündəlik həyatımızla
əlaqəli və
Fəaliyyət
–
zuda öyrənilən biliklər arasında əlaqə yaratmağa
xidmət edən təcrübələr və nəzəri tapşırıqlar; fəal
idrak prosesinə həvəs oyadır.
əvvəl qazanılmış biliklərlə bu möv-
İnteqrativ blok
– kimyanın digər fənnlərlə, əsa-
sən, biologiya, fizika, riyaziyyat, coqrafiya və s.
ilə əlaqəsi.
Bilik qutusu
– mövzunu daha geniş və dərin
mənimsəməyə kömək edən məlumatlar.
–
Bu maraqlıdır
kimyəvi dünyagörüşünü geniş-
ləndirən və bilikləri zənginləşdirən məlumat.
Nümunə
mövzuya
aid məsələlərin və ya nə-
zəri tapşırıqların həlli nümunələri; sonda müs-
təqil olaraq həll ediləcək məsələ və ya tapşırıq
verilir.
–
Açar sözlər
–
və anlayışlar.
hər bir mövzuya aid mühüm termin
Öyrəndiklərinizi tətbiq edin və yoxlayın
–
zuda öyrənilənləri tətbiq etmək və möhkəmlən-
dirmək məqsədi güdən sual və tapşırıqlar.
Biliklərdə zəif cəhətləri müəyyən etməyə və ya-
radıcı bacarıqların inkişafına kömək edir.
möv-
Ümumiləşdirici tapşırıqlar
– hər fəslin sonunda
bu fəsildə öyrənilənləri
ümumiləşdirməyə xidmət
edən sual və tapşırıqlar.
Terminlər və kimyəvi anlayışlar
–
dərslikdə
istifadə olunan əsas termin və anlayışların izahı.
İzahatlar
– mövzunun məzmunu ilə bağlı əsas
anlayış, tərif, qayda və izahatlar.