Mutaxassislarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti
Yüklə 1,98 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
“Odamcha” o‘yini
. Bunda o‘ng qo‘l ikkinchi uchinchi barmog‘i hamda chap qo‘l ikkinchi uchinchi barmog‘i stol ustida xuddi odamdek bir-biriga qarab yurib keladi. Yurish asnosida she’r, dialog aytish ham mumkin. “Ko‘zoynak” o‘yini . Bunda tarbiyachi qo‘lini ikkita dumaloq qilib ko‘ziga olib keladi va bu xuddi ko‘zoynakni eslatadi. Bola ham do‘stlariga qarab, uzoq dagi kemalarni ko‘z oldiga keltirib matn tuzadi. Bolaga rezina o‘yinchoqni bering , u o‘yinchoqni siqadi keyin qo‘yib yuboradi, yana siqadi yana qo‘yib yuboradi. Bu o‘yin barmoqlarni 9 chiniqtirishga yordam beradi. Qo‘l barmoqlari yordamida o‘ngga-chapga, tepaga-pastga deb yo‘nalishlarni ko‘rsatadi. Bunda ham barmoq harakatlanadi, ham o‘ng, chap, tepa, past tomonlar haqida tushunchaga ega bo‘ladi. Bir tomoni bo‘shliqdan iborat o‘yinchoqlar qo‘yiladi. Bola esa aynan shu o‘yinchoqlar ichini qumga to‘ldirishi kerak Masalan, bu barmog‘im bobom Aziz aka, ikkinchisi buvim Mohira opa, uchinchisi dadam Avaz, to‘rtinchisi oyim Umida, beshinchisi men. Bola bu gaplarni gapirayotganida har bir barmog‘ini qimirlatib ko‘rsatib turadi. Bolaning yoshi kattalashgani sari bajariladigan mashqlar ham murakkablashib boradi. Masalan, kema to‘lqinsimon suvda suzayotganini ko‘rsat deyiladi. Yana qog‘ozda nuqtalarni birlashtir deb bolaning ham qo‘li yozishga o‘rgatiladi. Har bir mashq avvalida bolalar biroz qiynalishlari tabiiy. Ammo ularni qayta- qayta bajargandan keyin albatta o‘rganib oladilar. Xotira, diqqat, va nutq uchun javobgar nuqtalar aynan qo‘l barmoqlarida joylashganligini hisobga olsak, maxsus mashqlar bolaning qo‘lini yozuvga tayyorlaydi, nutqini rivojlantiradi. |