‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

Maktabgacha ta ’lim 
— bolaning sog‘lom, h ar t o m o n l a m a k am ol topib 
s h a k l l a n is h i n i t a ’m i n lo v c h i, u n d a o ‘q i s h g a in tilis h hissini 
uyg‘otuvchi, uni m u n ta z a m t a ’lim olishga tayyorlovchi h a m d a
bola olti-yetti yoshga yetguncha davlat va nodavlat m aktabga cha 
t a ’lim muassasalari va oilalarda amalga oshiriluvchi t a ’lim bosqichi.
M aktabgacha ta’lim pedagogikasi 
— m a k ta b g a c h a t a ’lim yoshidagi 
bolalarni tarbiyalash, ularni intellektual, m a ’n a v iy -a x lo q iy va 
jism oniy jih a td a n k am o lo tg a yetkazish m a sa la la rin i o ‘rganadi.
M aktabdan tashqari ta’lim 
— m a d a n iy -e ste tik , ilmiy, te x n ik av iy , sport 
va b o sh q a y o ‘nalish lard a y o'lga q o 'y i l u v c h i , b o l a l a r h a m d a
o ‘sm irlarning t a ’limga b o 'lg a n , yakka ta itib d a g i, o rtib boru v c h i 
talab-ehtiyojlarini qondirish, ularning b o ‘sh vaqti va d a m olishini 
tashkil etish m aqsadida tashkil etiladigan t a ’lim bo sq ich i.
M alaka 
— ongli x a tti-h a r a k a tn in g a v to m a tla s h tirilg a n tark ib iy qismi.
M aterialni o g ‘zaki bayon qilish metodlari 
— o ‘quv m a te ria li m o h iy atin i
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

ozg ‘aki (hikoya, tushuntirish, maktab m a ’ruzasi kabi shakllarda) 
yoritishda q o ‘llaniluvchi usullar.
Mafkura 
(a rab c h a «mafkura» — naqtayi n az ar va e ’tiq o d la r tizimi, 
majm ui) — jamiyatdagi m uayyan siyosiy, huquqiy, axloqiy, diniy, 
badiiy, falsafiy, ilmiy qarashlar, shuningdek, m a ’naviy-axloqiy 
yuksalish, m a ’rifiy-tarbiyaviy ishlarning rivojini t a ’minlovchi, 
u larn in g m aqsad va y o ‘nalishlarini aniqlashda yetakchi o ‘rin 
tu tu v c h i g ‘oyalar tizimi.
M ashq va o ‘rgatish (faoliyatda mashqlantirish) metodlari— 
muayyan 
m ash q yordamida bolalar faoliyatini oqilona, m aqsadga muvofiq 
va h a r t o m o n la m a puxta tashkil qilish, ularni axloq m e ’yorlari 
va x u lq -a tv o r qoidalarini bajarishga odatlantirish usullari.
M a ’lumot 
— t a ’lim-tarbiya natijasida o ‘z!ashtirilgan va tizimlashtirilgan 
bilim, hosil qilingan k o 'n ik m a va malakalar h am d a tarkib topgan 
d u n y o q a r a sh majmui.