Oliyvao rtamaxsus ta’lim vazirlich karimjon Rahimqulov

Pedagogik ahamiyati. 
()‘yin nishonga uloqtirish, to‘pni otish 
va mustaqil harakat qilish malakalarini rivojlantiradi. 0 ‘yinning 
asosiy harakati koptokchalnr ichidagi toshlami aniq nishonga olish 
hisoblanadi.
«To‘ptosh»
0 ‘yinning 
tavsifi. Bu 
o'yinda 3 dan ortiq bolalar (7-10 
tagacha) qatnashadilar. Ular avval har xil kattalikdagi toshlami 
yig‘ib, yerga aylana chizib o ‘rtasiga toshlami ustma-ust qo‘yib 
chiqadilar, eng ustiga kichkina tosh qo‘yadilarva o‘zlarigabittadan 
yapaloq tosh oladilar. 5—6 mctt uzi>qiikda chiziq tortib, shu yerdan 
navbat bilan o'zlaridagi yapaloq toshlarni terilgan toshchalar 
(to‘ptosh)gauloqtirib, toshlami tarqatishga harakat qiladilar. 0 ‘yin
129

---

davomida bolalar toshlarni uloqtirganda, to'ptosh har tomonga 
tarqalib, eng ustidagi kichkina tosh qancha uzoqlikka ketgan bo‘lsa, 
shu masofa oyoq bilan o'lchanadi va kimniki uzoqroqqa ketgan 
bo‘Isa, o ‘sha o‘yinchi ko‘p ochko oladi. Shu tariqa birin-ketin 
omadi yurishmaganlar o‘yindan chiqariladi. G ‘olib chiqqan bola 
o‘yinni yangidan boshlaydi. Bu o‘yinni bolalar istaganlaricha uzoq 
o‘ynashlari mumkin.
Pedagogik ahamiyati. 
O'yin bolalarda ustma-ust qo‘yilgan 
toshlarni aniq mo'ljalga olish, sezgirlikni rivojlantiradi. 0 ‘yin 
o'yinchilarning shaxsiy qiziqishini va o‘rtoqlarining kuchini ijobiy 
baholashni tarbiyalashga yordam beradi. 0 ‘yinning o'ziga xos 
harakati yapaloq toshni nishonga aniq uloqtirish hisoblanadi.
«Qshiq»
0 ‘yinga tayyorgarlik. 
Bu o ‘yin sport zali yoki maydonchada 
o‘tkazilishi mumkin. 0 ‘yin boshlanishidan oldin dastro‘molchaga 
bironta tennis koptogidan kattaroq oshiq, tosh va shu kabi narsa 
tugiladi. Uni maydonga uloqtirishdan oldin g‘olibga atalgan sovrin 
e’lon qilinadi.