Ta’lim mazmuniga nisbatan turli yondashuvlar va qarashlar
mavjud bo‘lishidan qat’iy nazar uning manbasi insoniyat
tomonidan to‘plangan ijtimoiy-madaniy tajriba va merosdir.
T aiim mazmunini belgilash va shakllantirish bir nechta
bosqich orqali amalga oshiriladi. Bular:
- taiim mazmuni yaxlit holda, o'rganiladigan ijtimoiy tajriba
elementlari, strukturasi va ijtimoiy funksiyalari umumlashgan
holda pedagogik talqinda berilib davlat taiim standartlarida aks
etgan
Dostları ilə paylaş: