Тошкент тиббиёт академияси ҳузуридаги педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг

1.
 
KIRISH 
Oliy ta‘limning Davlat ta‘lim standartiga ko‗ra ―Pedagogika‖ va ―Sog‗liqni 
saqlash‖ ta‘lim sohalarida o‗qitiladigan Odam anatomiyasi fani Tayanch 
harakat,ichki a‘zolar,qon tomir,markaziy va perifirik nerv tizimi,vegetativ nerv tizimi 
va sezgi a‘zolari bo‗limlaridan tashkil topgan. Ushbu dastur inson organizmining , 
to‗qimalari, a‘zolari va sistemalarinnig embrional va postembrional taraqqiyoti, 
makroskopik ,mikroskopik tuzilishi, ularning hayot faoliyati qonuniyatlari, fan tarixi 
va rivoji tendensiyasi, istiqboli masalalarini qamraydi hamda bo‗lg‗usi umumiy 
amaliyot vrachlarida klinik fikrlash, kasallik va uning belgilarini asoslash uchun 
zamin yaratib beradi. 
 
1.1.
 
Fanning maqsad va vazifalari 
Anatomiya fani tibbiy-biologik fanlar majmuasiga taalluqli bo‗lib, I, II va III 
semestrlarda o‗qitiladi. 
Fanning maqsadi - odam organizmi organ va to‗qimalarining embrional 
rivojlanishi,Makroskopik va mikroskopik tuzilishi, sog‗lom inson organ va 
sistemalarining tuzilishi ,uning perinatal va postnatal rivojlanishi asosiy 
qonuniyatlarini o‗rganish, organ tuzilishi va Yoshga nisbatan tuzilishdagi 
o‗zgarishlarni identifikatsiya va interpretatsiya qilish ko‗nikmalarini egallash. 
Fanning vazifalari:
-
Organlar va a‘zolarning taraqqiyoti, tuzilishi va faoliyati to‗g‗risida zamonaviy 
nazariy bilimlarni egallash; 
-
Organizmning individual,Yoshiga qarab o‗zgarishini,jinsiy xususiyatlarini va 
tashqi muhit ,mehnatni organizm rivojlanishiga hamda tuzilishiga ta‘sirini bilish;
-
Organlar tuzilishini makroskopik va mikroskopik to‗g‗ri tahlil qilish borasida 
asosiy amaliy ko‗nikmalarga ega bo‗lish;
-
Sog‗lom odam organizmi va a‘zolarining embrional taraqqiyoti qonuniyatlarini 
o‗zlashtirish;
-
Organ va to‗qima va a‘zolarning Yoshga nisbatan o‗zgarishlari va ularning turli 
ta‘sirlarga nisbatan javob reaksialarini to‗g‗ri talqin qila bilish;
-
Eng muhim anatomik tadqiqot usullarining asoslarini o‗zlashtirish.