Таълим психологияси

3.Bola psixik rivojlanishining shartlari nimalardan iborat.
A. Bolaning odamlar orasidagi xayoti, psixik faolligi, ijtimoiy tashkil etilgan va 
rag‟batlantirib turuvchi faoliyati.
B.Darsda tashki olamdagi narsa va xodisalar xakida bilim va tushunchalarning 
shakllanishi;
S.Bolaning shaxs sifatida rivojlanishi va unda tasavvurlarning xamda xulk - atvor 
xakidagi bilimlarning shakllanishi; 
D.Bolaning rivojlanishida va uning o‟yin jarayonida bilim va ko‟nikmalarning 
shakllanishi
4.Bolaning psixik rivojlanishi ta’minlovchi omillar va shart - sharoitlar qaysi 
javobda berilgan. 
A.Tabiiy va sotsial muxit, maktabgacha tarbiya muassasalaridagi tarbiya va 
maktabdagi ta‟lim; 
B.Boladagi kobiliyat kurtaklari, irsiyat, bosh miya imkoniyatlari bilan bog‟lik bo‟lgan 
biologik faktor; 
S.Oliy nerv faoliyatining tipi bilan bog‟lik bo‟lgan asab tizimiga xos kuch va 
xarakatchanlik.
D. Barcha javoblar to‟g‟ri. 
5.Ijtimoiy muxit va ijtimoiy munosabatlar boladadagi anotomik fiziologik 
o’zgarishlarga bog’liq. 
A.Ilk bolalik davrida shakllanadigan muxim sifatlar nimalardan iborat? 
B.Tik turib yura olish, predmetli faoliyat va nutkini egallash; 
S. Odamlar gap - so‟zlarini tushunish va shaxsiy faol nutkini shakllanishi; 
D.Katta yoshdagi odamlar bilan nutk vositasida mulokotga kirisha olish imkoniyati; 
6.
Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolaning psixik taraqqiyotiga xos xususiyatlar 
bayon etilgan javobni aniqlang. 

---

89 
A.Bolada ikkinchi signal tizimining jadval rivojlanib borishi va tafakkurning 
shakllanishi, murakkab tushunchalar paydo bo‟lishi, ilmiy bilim va tushunchalarining 
shakllanishi; 
B. SHu davrda ko‟z kuvvatini o‟tkirlashishi, eshitish organini rivojlanishi, lug‟at 
boyligi ortishi, diqqat va xotira xajmining kengayishi psixik jarayonlarda 
ixtiyoriklikning ortib borishi; 
S. So‟zlar ishlatilishi va boshka tafakkur shakllarining bola faoliyati jarayonida 
ko‟llanilishi;
D.Bola rivojlanishiga ta‟sir etuvchi yangi ijtimoiy sharoitini kelib chikishini, bu 
sharoitning bola syujetli - rolli o‟yinlarida ifodalanishi; o‟z - o‟zini tushunish va o‟z - 
o‟zini baxolashning o‟sishi; xarakat motivlari va shaxsiy xulk - atvorini boshqalar 
talabiga moslashtirilishi, o‟quv faoliyati elementlarini o‟zlashtirilishi.