Ўзбекистон республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги

2 (qoniqarsiz) baho: 
- xulosa va qaror 
qabul qilish; 
- ijodiy fikrlay olish; 
- mustaqil mushohada 
yurita olish; 
- olgan bilimlarini 
amalda qo’llay olish; 
- mohiyatini 
tushunish; 
- bilish,aytib berish; 
- tasavvurga ega 
bo’lish.
 
- mustaqil mushohada 
yurita olish; 
- olgan bilimlarini 
amalda qo’llay olish; 
- mohiyatini 
tushunish; 
- bilish,aytib berish; 
- tasavvurga ega 
bo’lish. 
 
- mohiyatini 
tushunish; 
- bilish,aytib berish; 
- tasavvurga ega 
bo’lish. 
 
-dasturni 
o’zlashtirmaganlik; 
-fanning mohiyatini 
bilmaslik; 
- aniq tasavvurga ega 
bo’lmaslik; 
- mustaqil fikrlay 
olmaslik;
 
 
O‘tkaziladigan baholash turlari 
Talabalarning fan bo‘yicha o‘zlashtirishlarini aniqlash uchun quyidagi 
baholash turlari o‘tkaziladi: 
- oraliq baholash; 
- yakuniy baholash 
1. Oraliq baholash 
Oraliq baholash (OB) – semestr davomida talabaning fan o’quv dasturini 
tegishli tugallangan bo’limlarini o’zlashtirishini baholash usuli. OB yozma ish, 

---

24 
og’zaki so’rov, test o’tkazish, suhbat, kollokvium, hisob-grafika ishi, nazorat ishi va 
h.k. ko’rinishida o’tkaziladi va fan xususiyati, unga ajratilgan umumiy soatlar 
hajmidan kelib chiqqan holda belgilanadi.
1.1. Agar OB test shaklida o‘tkazilsa, u holda talabalarga o‘tib bo‘lingan fan 
bo‘limlari yoki boblariga oid mavzular bo‘yicha savollardan iborat test variantlari 
beriladi. Test variantlaridagi savollar soni kamida 20 ta va ko‘pi bilan 40 tagacha 
bo‘lishi lozim. 
1.2.Yozma ish shaklida o‘tkaziladigan OB 5 ballik tizimda baholanadi. 
Yozma ishni o‘tkazishda talabalarga kamida 3-4 ta savoldan iborat variantlar 
beriladi. Variant savollari fanga oid ma’ruzlar, amaliy va laboratoriya 
mashg’ulotlari, mustaqil ish mavzulariga oid savollar bo‘lishi lozim. Yozma ishni 
baholashda quyidagi jadvalda keltirilgan baholash mezonlaridan foydalaniladi (1-
jadval).