1-jadval
1.“Pеdagogika nazariyasi va amaliyoti” faninig katta moduli.
№ Katta modul nomi
Moduldan ko’zlangan maqsad
1.
Umumiy
pedagogika.
O’zbekiston Respublikasida ta’lim sohasidagi
islohotlar. Ta’lim to’grisidagi qonun va uning
mohiyati, mazmuni.
O’zbekiston Respublikasida kadrlar
tayyorlashning milliy modeli va uning asosiy tarkibiy
qismlari;
Uzluksiz ta'lim tizimi va turlari.
Pedagoglik (o’qituvchi-muallim, tarbiyachi-
murabbiy) kasbi. pedagoglik kasbining paydo bo’lishi
va ravnaq to’ishi. Sharq mutafakkirlari (Al-Xorazmiy,
Abu Nasr Forobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali Ibn
Sino, alisher Navoiy va boshqalar) va o’arb
pedagoglari jamiyatda pedagoglik kasbining tutgan
o’rni haqida. o’qituvchi-bakalavrning asosiy
vazifalari, burch va mas'uliyatlari.
Pedagogik mahoratni egallash yo’llari. Abu Nasr
Forobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali Ibn Sino,
Alisher Navoiy, Yan Amos Komenskiy, Lev Tolstoy,
hamza o’akimzoda Niyoziy, Abdulla Avloniy kabi
buyuk mutafakkirlarning ilmiy salohiyati va
pedagogik madaniyati. Ularning pedagogika fani va
maorif rivojiga qo’shgan hissasi. hozirgi sharoitda
o’qituvchi-murabbiy shaxsiga qo’yilgan talablarning
ortib borishi. O’zbekiston Respublikasi xalq
o’qituvchisi-pedagogik mahorat ustasi.
Dostları ilə paylaş: |