bu şəraitdə metodiki normalar səviyyəsində
təşkilatçılığı bacarsa, şagirdlərin idrak fəaliy-
yətində modelləşdirmə, müzakirə və müstəqil
qərar qəbul etmə əmsalı lazımi səviyyədə ola-
caq, nəticədə sinif kollektivinin birgə fəaliyyəti
üçün dinamik sosial-pedaqoji mühit yaranacaq.
Buna görə də qeyd etmək lazımdır ki, müasir
təlim strategiyası real həyati şəraiti əks etdirən
zəngin sosial-pedaqoji elementlərdən
formalaşdırılsa, müasir şəxsiyyət modelinin
zəruri strukturunun ilkin təməli qoyular.
Dostları ilə paylaş: 
