Profilga qaring

S3J-5

S3J  sessiyasi  

loyiha  ustida  ishlash  bo'yicha  samaradorlik  va  samaradorlikni  oshirdi  

va  shubhalarni  yoki  ahamiyatsiz  savollarni  bartaraf  etish  uchun  

o'qituvchi  bilan  birga  o'tkazadigan  vaqtlar  sonini  qisqartirdi,  loyihani  

nazorat  qilish  va  boshqa  murakkab  masalalarni  hal  qilish  uchun  

o'qituvchi  bilan  o'tkaziladigan  vaqtni  kuchaytirdi.  Ilova  veb-muhit  

uchun  mavjud  bo'lganligi  sababli,  u  o'quvchilarga  mustaqil  ishlashni  

targ'ib  qilib,  o'quv  darslaridan  tashqarida  o'zlarini  boshqarish  

imkonini  berdi.  Shuningdek,  o'quv  mazmunidan  qayta  foydalanish  

munosabati  bilan  talabalar  o'qituvchiga  oldingi  fandan  tanlangan  

tarkibni  o'z  ichiga  olgan  holda  o'quv  davri  uchun  boshqa  o'quv  yo'l  

xaritasini  yaratishni  taklif  qilishdi.  Ular  ilovani  yuqori  baholadilar  va  

bu  korxona  kontekstida  natijalarga  erishish  uchun  o'quv  bosqichida  

qo'llanma  sifatida  foydali  bo'lishini  his  qilishdi.  Talabaning  LRS  

profili  o'quv  ob'ektlarini  yuklash  imkonini  beradi.  Bu  talabalarga  

loyiha  uchun  tegishli  kontentni  yuklash  va  uni  boshqalar  bilan  

baham  ko'rish  imkonini  berdi.  O'qituvchi,  shuningdek,  o'quv  yo'l  

xaritasiga  ba'zi  o'quvchilarning  o'quv  ob'ektlarini  yuklagan,  ba'zi  bir  

aniq  qadamlar  yoki  o'rganish  belgilarining  resurslarini  oziqlantirgan.

Ishlab  chiqilgan  prototip  talabalarni  ishtirok  etishga  undaydi

Barcha  takliflar  aniqlandi  va  ilovaning  keyingi  versiyalarida  

ishlab  chiqiladi.