“Металл қуйиш усуллари” мавзусини

 Bitiruv malakaviy ishining ilmiy-uslubiy yangiligi:  

Kasb-hunar  kollejlarida    «Metall  quyish  usullari    mavzusini  o„qitishda  pedagogik 

texnologiyalardan    foydalanish»      mavzusini  «Aqliy  hujum»  metodini  qo„llash 

buyicha metodik tavsiya ishlab chiqish va amaliyotda sinab ko„rishdan iborat. 

Bitiruv  malakaviy  ishimizning  amaliy  ahamiyati  shundan  iboratki,  tadqiqot 

natijasida ishlab chiqilgan uslubiy tavsiyalar KHK da maxsus fan o„qituvchilariga, 

o„quv ustalariga, o„qituvchilariga amaliy yordam berishi mumkin.  

Bitiruv  malakaviy  ishi kirish, III bob, 73ta  rasm, xulosa va  adabiyotlar ro„yxatidan 

iborat bo„lib, uning umumiy hajmi  63 betni tashkil etadi. 

Texnologik qismda biz «Metall quyish usullari  ularni ishlab chiqish qora va rangli 

metallarning tuzilishi  mohiyati va ahamiyatini, metalning plastik deformatsiyalanish 

jarayoniga  turli  omillarning    ta‟siri,  hamda  metalning  strukturasi  va  xossalariga 

bosim  bilan  ishlashning  ta‟sirini  o„rgandik,    «Metall  quyish  usullarining  asosiy  

yo„nalishlarini   ko„rib chiqdik. 

---

 

6 

        

Pedagogik  qismda  "Metall  quyish  usullari    mavzusini  o„qitishda  pedagogik 

texnologiyalardan    foydalanish”  mavzusini  o„qitishda  “Aqliy  hujum”  metodi 

qo„llanildi. “Aqliy hujum” metodi noan‟anaviy metodlardan biri bo„lib, u g„oyalarni 

generatsiya qilish usuli, ya‟ni o„quvchilar birlashgan holda qiyin muammoni yechish 

uchun shaxsiy g„oyalarni ilgari suradilar va ularni umumlashtirib va tahlil qilib aniq 

takliflar  ishlab  chiqadilar.  O„quvchilarga  "Metall  quyish  usullari  ”  to„g„risida 

batafsil  tushuncha  berilgandan  keyin  ularning  oldiga  mahalliy  shart  –  sharoitdan 

kelib chiqqan holda bu texnologik jarayonni takomillashtirish muammosi qo„yiladi 

va u darsning asosiy maqsadi qilib belgilanadi. 

 

Kasb  hunar  kollejlarida  «Metall  quyish  usullari    mavzusini  o„qitishda 

pedagogik  texnologiyalardan    foydalanish»        mavzusini  o„qitishda  zamonaviy 

pedagogik texnologiyalardan  foydalanish bo„yicha o„z fikrlarimizni bayon qildik va 

bu  metod    boshqa  metodlarga  qaraganda    qaraganda  yaxshi  samara  beradi  degan 

fikrdamiz.