Az
ərbaycanca yazı an e mi i ə
Az
ərbaycanca yazı an e mi i ə
r
ə
istinadlar
Az
ərbaycanca yazılan elmi işlə
r
ə
istinadlara g
ə
ldikd
ə
is
ə
, Az
ə
rbaycan
Respublikasının Prezidenti yanında Ali Attestasiya Komissiyası Rə
yas
ə
tinin
hazırladığı dissertasiyaların tərtibi qaydalarına aşağıdakılar aiddir
:
Dissertasiyanın
m
ə
tnind
ə
istinad olunmuş mə
nb
ə
l
ə
r
ə
d
əbiyyat siyahısında ə
lifba
sırası ilə
yazılmalı və
nömr
ə
l
ə
nm
əlidir. İstinad olunmuş mə
nb
ə
nin
ə
d
ə
biyyat
siyahısındakı nömrə
si m
ə
tnd
ə
ki istinaddan sonra kvadrat v
ə
ya adi möt
ə
riz
ə
d
ə
göst
ə
rilir. M
ə
s
ə
l
ə
n: [115] v
ə
ya (115).
Dissertasiyanın
m
ə
tnind
ə
böyük h
əcmli kitab(lar)ın müxtə
lif s
ə
hif
ə
l
ə
rin
ə
bir neç
ə
d
ə
f
ə
istinad olunduğu halda ə
d
əbiyyat siyahısında bu mə
nb
ə
yalnız bir də
f
ə
göst
ə
rilir, lakin m
ə
tnd
ə
ki istinaddan sonra
ə
s
ərin siyahıdakı nömrə
si, cild
(çoxcildli
ə
s
ə
rl
ə
r üçün) v
ə
müvafiq s
ə
hif
ə
(l
ə
r) göst
ə
rilir. M
ə
s
ə
l
ə
n: [39, 250-252],
[153, s. 2,106] v
ə
m
ə
tnin dig
ə
r bir yerind
ə
[39,156], [153, c.1,86-91] v
ə
s.
Eyni zamanda qeyd edilir ki, m
ətnin altında sətiraltı istinadlar mə
qs
ə
d
əuyğun
deyil.
Mü
ə
llif Fikirl
ə
rind
ə
n Sitat G
ə
tirm
ə
Dissertasiyaya
istinad
edil
ə
rk
ə
n,
ə
vv
ə
lc
ə
mü
əllifin soyadı, inisialları,
dissertasiyanın adı verilir, iki nöqtə
d
ə
n sonra is
ə
iddia olunan alimlik d
ə
r
ə
c
ə
si,
şə
h
ə
r, n
əşr ili və
h
ə
cmi göst
ə
rilir. M
ə
s
ə
l
ə
n:
Süleymanov S.Y. Xlorofil-zülal
kompleksl
ə
ri,
xloroplastların tilakoid membranında onların struktur
-molekulyar
t
əşkili və
formalaşmasının tə
nziml
ə
nm
ə
si: Biol.elm.dok. ... dis. Bak
ı, 2003,
2002.s.
Павличкова Г.Л. Индивидуализация педагогической помощи на основе
учета акцентуация педагогической помощи на основе учета акцентуаций
характеров: Дис. … канд.пед
.-
наук. Владимир, 1992, 141 с.
Dissertasiyan
ı
n
abstrakt
ı
na da eyni qaydalarla istinad edilir, yaln
ı
z
“
abstrakt
”
sözü
ə
lav
ə
edilir.
M
ə
s
ə
l
ə
n: Feyziyev F.G
. İ
kixanal
ı
sisteml
ə
rd
ə
diskret prosesl
ə
rin kvadratik
optimalla
ş
d
ı
r
ı
lmas
ı (ü
sullar, alqoritml
ə
r, proqramlar): Fiz.-riyaz. elm. dok. ... dis.
55
avtoref. Bak
ı, 2003, 41
s.
Влегжанин А.Н. Международно
-
правовые основы природоресурсной
деятельности государств в Мировом океане: Автореф. дис. … док. Юр.
Наук. Дип. Академия МИД РФ, М., 2002, 39 с.
Q
ə
zet materiallar
ı
na istinad edildikd
ə
, mü
ə
llifin soyad
ı
v
ə
inisiallar
ı,
sonra
m
ə
nb
ə
nin ad
ı,
q
ə
zetin ad
ı,
n
əş
r olundu
ğ
u
şə
h
ə
r, il, gün, ay v
ə
ya nömr
ə
göst
ə
rlir.
M
ə
s
ə
l
ə
n: M
ə
mm
ə
dov M.A. Faci
ə
janr
ı
n
ı
n t
ə
dqiqi
. “Ə
d
ə
biyyat v
ə
inc
ə
s
ə
n
ə
t
”
q
ə
z.,
Bak
ı, 1966, 14
may.
Зотов Г.Б. Тибетские тайны Гитлера. Газ. «Аргументы и факты», 2004, июнь,
№ 24.
10.4.6. Arxiv materiallar
ı
na a
ş
a
ğı
dak
ı
kimi istinad edilir: Az
ə
rbaycan
Respublikas
ı
MDTA: f. 44, siy.2, i
ş 26,
vv. 3-5
ЦГИА Российской Федерации: Ф.
19, оп. 3, д. 101, л. 1
İstifadə
olunmuş ə
d
əbiyyat siyahısında son 5
-10 ilin
ə
d
əbiyyatına üstünlük
verilm
ə
lidir.
İstinad olunan mə
nb
ə
l
ə
rin biblioqrafik t
ə
sviri onun növünd
ən asılı
olaraq verilm
əlidir. Siyahıya daxil olan mə
nb
ə
l
ə
r a
şağıdakı kimi göstə
rilir:
Kitabların (monoqrafiya, də
rslikl
ə
r v
ə
s. ) biblioqrafik t
ə
sviri mü
ə
llifin v
ə
ya kitabın
adı ilə
t
ə
rtib edilir, mü
ə
llifl
ə
r dörd n
ə
f
ə
r
ə
d
ə
k olduqda mü
ə
llifin v
ə
ya mü
ə
llifl
ə
rin
soyadı və
ya inisialları verilir.
Mü
ə
llifi göst
ə
rilm
ə
y
ə
n v
ə
dördd
ən artıq müə
llifli kitablar (kollektiv monoqrafiya v
ə
d
ə
rslikl
ər) kitabın adı ilə
verilir.
56
Ə
lav
ə
2
9
Parafraz etm
ə
k üçün köm
ə
kçi feill
ə
r
ifad
ə
etm
ək, şə
rh verm
ək, xatırlatmaq, qeyd etmək, işarə
etm
ə
k, dem
ə
k,
bildirm
ə
k, göst
ə
rm
ə
k, istinad etm
ə
k, n
ə
ql etm
ə
k;
f
ə
rz etm
ə
k, x
ə
b
ə
r verm
ə
k, n
ə
z
ə
riyy
ə
l
əşdirmək, konseptuallaşdırmaq, anlamaq,
nümayiş etdirmə
k, t
ə
c
ə
ssüm etdirm
ə
k, t
ə
svir etm
ək, canlandırmaq, də
st
ə
kl
ə
m
ə
k,
əsaslandırmaq, sübut etmə
k, d
ə
qiql
əşdirmə
k, t
ə
sdiql
ə
m
ək, doğrulamaq;
araşdırmaq, tə
dqiq etm
ə
k, t
ə
crüb
ə
aparmaq, n
ə
zar
ə
t etm
ək, müşahidə
etm
ə
k,
idar
ə
etm
ə
k, yönl
ə
ndirm
ə
k;
q
ə
bul etm
ək/tanımaq, fikir irə
li sürm
ə
k, iddia etm
ə
k;
mübahis
ə
açmaq
, meydan oxumaq, çağırış etmə
k, etiraz etm
ək, qarşı çıxmaq,
müqayis
ə
etm
ə
k, ziddiyy
ə
t yaratmaq, ziddin
ə
h
ə
r
ə
k
ə
t etm
ə
k,
ə
ks t
ə
sir
göst
ə
rm
ə
k, t
ə
zad t
əşkil etmə
k, t
ə
kzib etm
ək, şə
rtl
ə
ndirm
ə
k, müzakir
ə
etm
ə
k,
götür-qoy etm
ə
k;
ibar
ə
t olmaq, ehtiva etm
ə
k,
ə
ks etdirm
ə
k, t
ə
c
ə
ssüm etdirm
ə
k, xarakteriz
ə
etm
ə
k,
mü
ə
yy
ə
nl
əşdirmə
k, t
ə
yin etm
ə
k;
yaratmaq,
qurmaq, hazırlamaq, təşkil etmək, inkişaf etdirmə
k, istehsal etm
ə
k,
hasil etm
ə
k, meydana g
ə
tirm
ə
k, tör
ə
tm
ək, açmaq, çıxarmaq;
sintez etm
ə
k,
ə
laq
ə
l
ə
ndirm
ə
k, birl
əşdirmək, uyğunluq təşkil etmə
k,
ə
m
əkdaşlıq
etm
ə
k, töhf
ə
verm
ək, paylaşmaq, bölüşmə
k;
meydana çıxarmaq, aşkar etmə
k, gizl
ə
tm
ə
k, p
ə
rd
ə
l
ə
m
ə
k;
t
ə
hlil etm
ək, doğruluğunu yoxlamaq, qiymə
tl
ə
ndirm
ə
k, d
ə
qiq öyr
ə
nm
ə
k, gözd
ə
n
keçirm
ə
k, t
ə
nqid etm
ə
k;
hesabat verm
ə
k, qeyd
ə
almaq, toplamaq, kateqoriyalaşdırmaq, də
lill
ə
rl
ə
əsaslandırmaq;
f
ə
rql
ə
ndirm
ək, yayındırmaq, uzaqlaşdırmaq, bölmək, ayırmaq;
daxil olmaq, istifad
ə
etm
ək, işlə
tm
ə
k, q
ə
bul etm
ə
k, t
ə
tbiq etm
ə
k;
gücl
ə
ndirm
ək, artırmaq, genişlə
ndirm
ə
k,
möhk
ə
ml
ə
ndirm
ə
k,
z
ə
ifl
ə
tm
ə
k,
azaltmaq, qısaltmaq, sıxlaşdırmaq;
9
Əlavə II
Bowker, N. (2007).
Academic Writing: A Guide to Tertiary Level Writing -d
ə
n
götürülmüşdür
.
57
inandırmaq, ə
min etm
ə
k, vadar etm
ə
k, b
ə
ra
ət qazandırmaq, düşünmə
k, n
ə
tic
ə
çıxarmaq, mühakimə
yürütm
ə
k, hesab etm
ə
k;
anlamına
gə
lm
ə
k
,
işıqlandırmaq,
spesifikləşdirmək,
simvollaşdırmaq,
vurğulamaq;
toplamaq,
hesablamaq,
maksimuma
çatdırmaq,
minimallaşdırmaq,
formalaşdırmaq;
ə
laq
ə
l
ə
ndirm
ək,
bağlamaq,
birləşdir
m
ə
k,
assosiasiya
yaratmaq,
korrelasiya/bağlantı yaratmaq;
istisna etm
ək, çıxarmaq, daxil etmə
k, yerl
əşdirmə
k, qoymaq, oturtmaq;
pisl
ə
m
ək, qınamaq, inkar etmə
k, r
ə
dd etm
ə
k, t
ə
kzib etm
ə
k,
ə
ksini sübut etm
ə
k;
dominantlıq etmə
k, hökm etm
ə
k, t
ə
sir
ə
malik olmaq,
ayırmaq, asılı və
ziyy
ə
t
ə
salmaq;
t
ə
sir etm
ə
k, t
əə
ssürat yaratmaq, toxunmaq, d
əyişmə
k, transformasiya etm
ə
k;
n
ə
tic
ə
çıxarmaq, yekunlaşdırmaq, xülasə
etm
ə
k;
Bağ ayıcı söz ə
r v
ə
frazalar
Spesifiklik
Xüsusil
ə
Əlaqə
dar olaraq
Baxımdan
Öz
ə
llikl
ə
... g
ə
ldikd
ə
is
ə
Daha konkret olsaq
M
ə
s
ə
l
ə
sind
ə
is
ə
Nümun
ə
G
ə
tirm
ə
M
ə
s
ə
l
ə
n
Nümun
ə
olaraq
Örn
ə
k olaraq
Misal üçün
Bu, ... şə
kild
ə
açıqlana bilə
r.
58
Aydın a dırma
Başqa sözlə
des
ə
k
Daha doğrusu
Y
ə
ni ki
Bu, o dem
ə
kdir ki
Paralell
ə
r G
ə
tirm
ə
Eyni zamanda
Eyni d
ə
r
ə
c
ə
d
ə
Bununla yanaşı
Ortaq nöqt
ə
ni qeyd etm
ə
Bir qayda olaraq
Çox vaxt
Ümum
ə
n
Tipik olaraq
Bir m
ə
s
ə
l
ə
ni q
ə
bul etm
ə
v
ə
bu m
ə
s
ə
l
ə
y
ə
ba qa mövqedən yana ma
Baxmayaraq ki
Olsa bel
ə
Dig
ə
r t
ə
r
ə
fd
ə
ns
ə
H
ə
tta
ə
g
ə
r
-s
ə
d
ə
-
dığı
, -diyi halda
M
əntiqi ardıcı ıq xə
ttini gözl
ə
m
ə
Dem
ə
li
Buna gör
ə
d
ə
Daha sonra
Bel
ə
ki
Bunun n
ə
tic
ə
si olaraq
N
ə
tic
ə
d
ə
N
ə
tic
ə
cüml
ə
l
ə
ri
M
əzmunu yekun a dırmaq
Bu
yazı işi
X-
ın … etmə
k üçün
ən yaxşı vasitə
olduğunu iddia etmişdir.
Elmi yazı işi
araşdırmışdır ki…
59
Hazırki araşdırma sə
kkiz müxt
əlif Xları … baxımından müqayisə
etmişdir.
Bu yazı … rolunu araşdırmışdır.
M
ə
qs
ə
dl
ə
rin yenid
ə
n verilm
ə
si (t
ə
dqiqat)
Bu araşdırma müə
yy
ə
nl
əşdirmişdir ki…
Hazırki araşdırma …
-in s
ə
m
ə
r
ə
liliyini mü
ə
yy
ə
nl
əşdirmə
k üçün
aparılmışdır.
Bu araşdırmanın ə
sas m
ə
qs
ə
di onu mü
ə
yy
ə
nl
əşdirmək idi ki…
Bu araşdırmada mə
qs
əd … qiymə
tl
ə
ndirm
ə
k idi.
Bu işin ə
vv
ə
lind
ə
qoyulmuş fə
rziyy
ə
y
ə/suala qayıtsaq, deyə
bil
ə
rik ki...
Tapıntı arı yekun a dırmaq (tə
dqiqat)
Bu t
ə
dqiqat/t
ədqiqatın nə
tic
ə
l
ə
ri göst
ərir ki…
X-
ın araşdırması göstərir ki…
Bu tapıntılar ümumilikdə
onu dem
ə
y
ə
imkan verir ki....
Bu araşdırmadan irə
li g
ə
l
ə
n bir neç
ə
mühüm tapıntıdan biri də
budur ki…
Hazırki tapıntılarla X
-
ın uyğunluğu kifayə
t q
ə
d
ər tutarlı əsaslandırılır.
Bu t
ədqiqatdan ortaya çıxan ən bariz tapıntı odur ki…
N
ə
tic
ə
l
ə
ri t
ə
klif etm
ə
k
Bu araşdırmadan aşağıdakı nə
tic
ə
l
ər çıxarıla bilər…
Bu araşdırmanın nə
tic
ə
l
əri onu deyir ki…
Hazırki tədqiqatın nə
tic
ə
l
ə
ri o ideyaya
əsaslanır ki…
Ona gör
ə
d
ə
bel
ə
görünür ki…
Ümumilikd
ə
götürs
ə
k, bu n
ə
tic
ə
l
ə
r onu t
əklif edir ki…
60
Buradan o ehtimal ir
ə
li g
əlir ki…
Tanış olduğunuz araşdırmanın tapıntıları təklif edir ki…
Tapıntı arın ə
h
ə
miyy
ə
ti (t
ə
dqiqat töhf
ə
si)
Hazırki akademik iş … mə
s
ə
l
ə
sin
ə
bir neç
ə
ön
ə
mli töhf
ə
l
ə
r g
ə
tirir k
i…
Bu elmi işin tapıntıları hazırki ə
d
ə
biyyata bir neç
ə
töhf
ə
verir. Birincisi…
Bu iş mövcud elmə
onunla töhf
ə
verir ki…
Apardığımız araşdırma … mə
s
ə
l
ə
l
ə
rl
ə
bağlı ortaya ə
lav
ə
d
ə
lill
ə
r qoyur ki, bu
da…
Bu araşdırma bizim biliyimizi … barə
sind
ə
genişlə
ndirir.
Bu akademik iş/tapıntılar
bizim … barə
d
ə
anlayışımızı möhkə
ml
ə
ndirm
ə
y
ə
yön
əlmişdir.
Bu araşdırmadakı empirik tapıntılar … mə
s
ə
l
ə
si bar
ə
d
ə
yeni anlayış irə
li sürür
ki…
Tapıntı arın ə
h
ə
miyy
ə
ti
Bu araşdırma X
-
ı tə
sdiq etm
ə
diyi halda, o, qism
ə
n
əsaslandırdı ki…
Baxmayaraq ki, hazırki tədqiqat kiçik bir iştirakçı nümunə
sin
ə
ə
sa
slanmışdır,
tapıntılar onu demə
y
ə
ə
sas verir
ki…
Bu m
ə
hdudiyy
ə
tl
ə
r
ə
baxmayaraq, araşdırma onu göstərir ki…
Hazırki i in mə
hdudiyy
ə
tl
ə
ri
N
ə
hay
ə
t qeyd ed
ə
k ki, bir çox mühüm m
ə
hdudiyy
ə
tl
ə
r n
ə
z
ə
r
ə
alınmalıdır.
Birincisi,
Üçüncüsü, bu araşdırma …
-in istifad
ə
sini ölçm
ə
di.
Bu araşdırmadakı tapıntıların ən azı üç mə
hdudiyy
ə
ti var. Birincisi, bu m
ə
lumatlar
61
yalnız …
-a t
ə
tbiq oluna bil
ə
r.
Bu
n
ə
tic
ə
l
ə
rin
ümumil
əşdiril
m
ə
si
mü
ə
yy
ə
n
m
ə
hdudiyy
ə
tl
ə
rd
ən asılıdır.
M
ə
s
ə
l
ən,…
Ə
n mühüm m
ə
hdudiyy
ət o faktdadır ki…
Bu araşdırmanın mə
hdudiyy
ə
ti ondan ibar
ə
tdir ki, pasientl
ə
rin
sayı və
kontrolları
nisb
ə
t
ən az olmuşdur.
Bu m
ə
hdudiyy
ə
t o dem
əkdir ki, araşdırmanın tapıntıları ehtiyatla şə
rh edilm
ə
lidir.
G
ə
l
ə
c
ə
k t
ədqiqat i i üçün tövsiyyə
l
ə
r
Bu t
ə
dqiqat g
ə
l
ə
c
ək araşdırma üçün bir çox
suallar
ortaya qoymuşdur
.
Daha geniş desə
k, t
ə
dqiqat h
ə
m d
ə
onu mü
ə
yy
ə
n etm
ə
kd
ən ötrü lazımdır ki…
Aşağıdakı sahə
l
ə
r üzr
ə
ə
lav
ə
t
ə
dqi
qatların edilmə
si tövsiyy
ə
edilir:
T
əklif olunur ki, bu faktorların birləşmə
si g
ə
l
ə
c
ək araşdırmalarda öyrə
nilsin.
Eyni … qrupu daxilində
f
ə
rdl
ə
rin t
ə
crüb
ə
l
ə
rini müqayis
ə
etm
ək maraqlı olardı.
T
ə
crüb
ə
v
ə
ya siyas
ə
t üçün tövsiyy
ə
l
ə
r
Bu tapıntılar …üzrə
bir neç
ə
f
ə
aliyy
ə
t istiqam
ə
tl
ə
rini t
ə
klif edir.
Bu işin tapıntıları gə
l
ə
c
ə
k t
ə
crüb
ə
üçün bir neç
ə
tövsiyy
ə
l
ə
ri n
ə
z
ə
rd
ə
tutur.
Buna gör
ə
d
ə
, bir neç
ə
mühüm d
əyişikliklə
r edilm
ə
lidir.
Dig
ə
r ön
ə
mli t
ə
crübi tövsiyy
ə
is
ə
ondan ibar
ətdir ki…
Bu probleml
ə
mübariz
ə
aparmağın ə
n m
əntiqli yolu ….
62
Ə
lav
ə
3
10
APA İstinadetmə
Forması
APA istinadetm
ə
forması tədqiqat yazısında istifadə
edil
ə
n m
ə
nb
ə
l
ə
rin
doğruluğunu əsaslandırmaq üçün Amerikan Psixologiya Assosiasiyası tə
r
ə
find
ə
n
əsası qoyulan qaydalara istinad edir.
APA istinadetm
ə
forması hə
m m
ə
tndaxili
sitatlar, h
ə
m d
ə
istinad siyahısını tə
l
ə
b kimi qoyur. H
ə
r bir m
ətndaxili istinadı
istinad siyahısında tam olaraq göstə
rm
ək lazımdır və
el
ə
c
ə
d
ə
, istinad
siyahısında verilə
n m
ə
nb
ə
sitat kimi d
ə
verilm
ə
lidir. Bu s
ə
hif
ə
d
ə
sa
dalanmış APA
formasının nümunə
v
ə
formatlarına akademik tə
dqiqatlarda istifad
ə
olunan bir
çox tipik m
ə
nb
ə
növl
ə
ri daxildir.
M
ə
tndaxili istinadlar
APA istinadetm
ə
formasında mə
tndaxili istinadlar cüml
ə
v
ə
paraqraflarda verilir,
ç
ünki hansı növ mə
lumat
ın
sitat kimi verilm
ə
si v
ə
ya parafraz edilm
ə
si, kimin
m
əlumatına istinad edil
m
əsi aydın olmalıdır
.
Nümun
ə
l
ə
r:
T
ə
k mü
ə if i yazı ar
Mü
əllifin soyadı və
yazının nəşr ili lazımi yerdə
m
ə
tn
ə
daxil edilir.
m
əhdud rasionallıq nə
z
ə
riyy
ə
sind
ən (Manaflı, 1945)
Ə
g
ə
r mü
əllifin adı və
ya yazının tarixi yazının bir hissə
si kimi görünürs
ə, yalnız
buraxılmış informasiyanı mötə
rizd
ə
yazın.
H
ə
midb
ə
yli (1945) iddia edirdi ki
Bir neç
ə
h
ə
mmü
ə ifin yazı arı
Dissertasiyanin iki mü
ə
llifi olduqda, h
ər iki adı həmişə
m
ə
tnd
ə
onlara h
ə
r d
ə
f
ə
istinad ed
ə
rk
ə
n verin. Möt
ə
riz
ə
d
ə
ki materiallarda is
ə, adları ampersand işarə
si
(&) il
ə
birl
əşdirin.
(Əliyarlı & Həşimzadə
, 1998) göst
ə
rildiyi kimi
Hekay
ə
tipli m
ə
tnd
ə
is
ə, adları "və
" sözü il
ə
bir-birin
ə
bağlayın.
10
Ə
lav
ə
III American Psychological Association. (2010). APA Citation Style .Washington, DC:
American Psychological Association-d
ən götürülmüşdür
.
63
Qulamov v
ə
N
ə
rimanovun (1962) qeyd etdikl
ə
ri kimi
Assosiasiyalar, korporasiyalar, hökum
ə
t agentlikl
ə
ri v
ə
s. t
ə
r
ə
find
ən yazı an
i ə
r
Mü
ə
llif olaraq, t
ədqiqat yazıları yazmış qrupların adları (korporativ müə
llifl
ə
r) bir
qayda olaraq, h
ə
r d
ə
f
ə
m
ə
tnd
ə
onlara istinad edil
ə
rk
ən yazılır.
(Neft-Kimya Prosesl
əri İnstitutu [NKPİ], 1992)
Lazım gə
ldikd
ə
, b
ə
zi korporativ mü
ə
llifl
ərin adlarını ilk istinadda və
abreviatura
şə
klind
ə
bütün növb
ə
ti istinadlarda verilir. Bel
ə
bir abreviaturadan istifad
ə
etm
əyin ümumi qaydası mə
tnd
ə
ki istinada o q
ə
d
ə
r yet
ə
rli m
ə
lumat daxil etm
ə
kdir
ki, oxucu İstinadlar siyahısında heç bir çə
tinlik ç
ə
km
ə
d
ə
n h
ə
min m
ə
lumatln
m
ə
nb
ə
yini sez
ə
bilsin.
(NKPİ, 1992)
Mü
ə ifsiz yazı ar
Yazının müəllifi olmadıqda, mətn istinadınız olaraq, hə
r bir sözün ilk h
ə
rfini böyük
h
ə
rfl
ə
yazmaqla, yazının başlığındakı iki və
ya üç sözd
ə
n istifad
ə
edin.
Ə
g
ə
r
başlıq mə
qal
ə
y
ə, kitabın fə
slin
ə
v
ə
yaxud internet s
ə
hif
ə
sin
ə
istinad edirs
ə
,
başlığı dırnaq işarə
l
ə
ri içind
ə
yazın.
Ə
g
ər başlıq kitaba, broşüra
ya, jurnala v
ə
yaxud hesabata istinad edirs
ə, başlığı ə
yri x
ə
tl
ə
rl
ə
yazın.
iqlim d
əyişikliyi üzrə
("İqlim və
Hava," 1997)
K
ə
nd T
ə
s
ərrüfatı Meteoroloji Tə
crüb
ə
l
ə
ri üzr
ə
B
ə
l
ə
dçi (1981)
Anonim mü
ə
llifl
ər anonim yazılı
b, vergül v
ə
tarix qoymaqla, verilm
ə
lidir.
iqlim d
əyişikliyi üzrə
(Anonim, 2008)
M
ə
nb
ə
nin konrekt hiss
ə
l
ə
ri
M
ə
nb
ə
nin konkret, xüsusi bir hiss
ə
sin
ə
istinad etm
ə
k üçün (bu, sitatlar üçün h
ə
r
zaman vacibdir), m
ə
tndaxili sitatda s
ə
hif
ə
ni, f
ə
sli, v
ə
s. (müvafiq abreviaturalarla)
daxil edin.
(Stigter & Das, 1981, s
ə
h. 96)
K
ə
rimli (2001) nitq f
ə
aliyy
ə
tinin ünsiyy
ə
t vasit
ə
si kimi t
ə
hlilind
ə
göst
ərir ki…
64
(s
ə
h. 218).
Ə
g
ə
r s
ə
hif
ə
nömr
ə
l
ə
ri elektron m
ə
nb
ə
l
ə
r
ə
daxil edilm
əmişsə
(m
ə
s
ə
l
ə
n, elektron
elmi jurnallar), "para." abreviaturasından sonra paraqraf nömrə
sini qoyun.
(Mönnich & Spiering, 2008, para. 9)
İstinad Siyahısı
T
ədqiqat yazısının mə
tnind
əki istinadlar İstinad siyahısında və
yaxud
biblioqrafiyada yer almalıdır.
Bu siyahı hə
r bir m
ə
nb
əni tanımaq və
m
əlumatı
götürm
ə
k bar
ə
d
ə
m
ə
lumat verir.
•
Ardıcı ıq:
Daxil edil
ə
nl
ə
r mü
əllifin soyadlarına uyğun olaraq, əlifba sırası ilə
verilm
ə
lidir. Mü
ə
llifi olmayan m
ə
nb
ə
l
ər başlığa müvafiq şə
kild
ə
eyni siyahı
daxilind
ə
əlifba sırası ilə
düzülür.
•
Mü
ə
llifl
ə
r:
Konkret bir yazının bütün m
ü
ə
llifl
ə
rind
ə
is
ə, onların soyadını və
inisiallarını yazın. Tə
k bir dissertasiyanin çoxlu sayda mü
ə
llifl
ə
rini
sadalayark
ə
n, "v
ə
" sözünün yerin
ə
, (&) -dan istifad
ə
edin. Smis, C. D., &
Cons, M.
•
Ba ıq ar:
Başlığın və
ya yarımbaşlığın ilk sözünün ilk hə
rfini v
ə
başlığın bir
hiss
ə
si olan bü
tün xüsusi adları böyük hə
rfl
ə
yazın.
•
S
ə
hif
ə
l
ə
m
ə
: Cild nömr
ə
sini verm
ə
y
ə
n jurnal m
ə
qal
ə
l
ə
rinin s
ə
hif
ə
l
ə
rini
göst
ə
rm
ə
k üçün s
əh. abreviaturasından istifadə
edin. Bu abreviaturadan
ensiklopediya m
ə
qal
ə
l
ə
ri v
ə
redakt
ə
edilmiş kitab fə
sill
ə
rini göst
ə
rm
ə
k
üçün d
ə
istifad
ə
edilir.
•
Abzas qoyma:
İlk
s
ə
trd
ə
sol t
ə
r
ə
fd
ən boşluq qoyulur və
bütün növb
ə
ti s
ə
tirl
ə
r
ə
interval (5
–
d
ə
n 7 d
ə
k)
ə
lav
ə
edilir.
•
A tından xə
tt ç
ə
km
ə
v
ə
ə
yri x
ə
tl
ə
yazma: Kitab v
ə
elmi jurnal adlarında
başlığın altından xə
tt ç
ə
km
ə
kd
ə
ns
ə, adı, başlığı ə
yri x
ə
tl
ə
yazmaq daha
münasibdir.
Elektron çıxışı olan işlə
r üçün iki
ə
lav
ə
m
ə
lumat daxil edilm
ə
lidir.
•
İnternet ünvanı : Sabit internet ünvanı daxil edilmə
li v
ə
oxucu dissertasiyaya
mümkün q
ə
d
ər yaxın yönə
ldilm
əlidir. Əgə
r dissertasiyada r
ə
q
ə
msal obyekt
mü
ə
yy
ə
nl
əşdiricisi (tə
rcüm
ə
- ROM, ingilisc
ə
- DOI) varsa, bundan istifad
ə
edin. R
ə
q
ə
msal obyekt mü
ə
yy
ə
nl
əşdiricisinin ə
h
ə
miyy
ə
ti ondan ibar
ə
tdir
ki,
ə
g
ər yazının internet ünvanı dəyişə
rs
ə
, bu mü
ə
yy
ə
nl
əşdirici sayə
sind
ə
istifad
ə
çil
ə
r yeni ünvana yönl
ə
ndiril
ə
c
ə
kl
ər. Əgər işin rə
q
ə
msal obyekt
mü
ə
yy
ə
nl
əşdiricisi yoxdursa, o zaman sabit URL
-d
ə
n istifad
ə
edin. Əgə
r
65
URL sabit deyils
ə
, q
ə
zet v
ə
bir sıra abunə
əsaslı bazalarda
olduğu kimi, işi
götürdüyünüz saytın sə
hif
ə
sini qeyd edin.
•
Tarix: Elmi jurnal m
ə
qal
ə
sind
ə
olduğu kimi, ə
g
ə
r dissertasiya n
əşr edilmiş və
tarixi qoyulmuş bitmiş bir işdirsə, istinadın ə
sas hiss
ə
sind
ə
tarix kifay
ə
tdir.
Lakin
ə
g
ər işin tarixi yoxdursa və
onda d
əyişikliklə
r edil
ə
bil
ə
rs
ə
, m
ə
s.,
elektron çıxışlı
- onlayn ensiklopediya m
ə
qal
ə
sind
ə
olduğu kimi, məlumatı
aldığınız tarixi daxil edin.
Nümun
ə
l
ə
r:
Jurnallar, elmi jurnallar v
ə
q
ə
zetl
ə
rd
ə
ki m
ə
qal
ə
l
ə
r
Dövrü m
ə
tbuat m
ə
qal
ə
l
ə
rin
ə
istinadlar aşağıdakı kimi verilmə
lidir: mü
ə
llif(l
ə
r),
yazının tarixi, mə
qal
ə
başlığı, jurnalın adı, cild sayı, buraxılış sayı (ə
g
ə
r
mövcuddursa) v
ə
s
ə
hif
ə
nömr
ə
l
ə
ri.
Elmi jurnal m
ə
qal
ə
si, t
ə
k mü
ə
llifli (
on ayn çıxı ı o an
)
Ku, G. (2008). Learning to de-escalate: The effects of regret in escalation of
commitment.Organizational Behavior and Human Decision Processes , 105 (2),
221-232. doi:10.1016/j.obhdp.2007.08.002
Elmi jurnal m
ə
qal
ə
si, iki mü
ə
llifli
(on ayn çıxı ı)
Sanchez, D., & King-Toler, E. (2007).Addressing disparities consultation and
outreach strategies for university settings.
Consulting Psychology Journal:
Practice and Research ,
59 (4), 286-295.doi:10.1037/1065- 9293.59.4.286
Elmi jurnal m
ə
qal
ə
si, ikid
ə
n çox mü
ə if i (on ayn çıxı ı)
Van Vugt, M., Hogan, R., & Kaiser, R. B. (2008). Leadership, followership, and
evolution: Some lessons from the past.
American Psychologist ,
63 (3), 182-
196.doi:10.1037/0003-066X.63.3.182
Elmi jurnal m
ə
qal
ə
si, ikid
ən artıq müə if i (on ayn çıxı ı)
Hirtle, P. B. (2008, July-August). Copyright renewal, copyright restoration, and
the
difficulty
of
determining
copyright
status.D-Lib
Magazine ,
14 (7/8).doi:10.1045/july2008-hirtle
Abun
ə
bazasından e mi jurna mə
qal
ə
si (ROM-u olmayan)
Colvin, G. (2008, July 21). Information worth billions.Fortune , 158 (2), 73-
79.Retrieved from Business Source Complete, EBSCO. Retrieved from
http://search.ebscohost.com
66
Jurnal (m
ə hur və
vaxta ırı buraxı an jurna ) mə
qal
ə
si, çapda
Kluger, J. (2008, January 28). Why we love. Time , 171 (4), 54-60.
Q
ə
zet m
ə
qal
ə
si, mü
ə
llifsiz, çapda
As prices surge, Thailand pitches OPEC-style rice cartel. (2008, May 5). The
Wall Street Journal , p. A9.
Q
ə
zet m
ə
qal
ə
si, çoxlu sayda mü
ə
llifl
ər, davamsız, ara ıq ı sə
hif
ə
l
ə
r, çapda
Delaney, K. J., Karnitschnig, M., & Guth, R. A. (2008, May 5). Microsoft ends
pursuit of Yahoo, reassesses its online options. The Wall Street Journal , pp. A1,
A12.
Kitablar
Bütöv kitaba istinada aşağıdakı elementlər daxil olmalıdır: müə
llif(l
ə
r) v
ə
ya
redaktor(lar), n
əşr tarixi, başlığı, nəşr yeri və
n
əşriyyatın adı.
Mü
ə
llif v
ə
ya redaktorsuz, çapda
Merriam-Webster's collegiate dictionary (11th ed.). (2003). Springfield, MA:
Merriam- Webster.
T
ə
k mü
ə
llifli, çapda
Kidder, T. (1981).The soul of a new machine . Boston, MA: Little, Brown &
Company.
İki müə
llifli, çapda
Frank, R. H., & Bernanke, B. (2007).Principles of macro-economics (3rd ed.).
Boston, MA: McGraw-Hill/Irwin.
H
ə
mmü
ə
llifli, kollektiv
i ə
r - mü
ə
llif n
ə riyyatçı kimi
(on ayn çıxı ı)
Australian Bureau of Statistics.(2000). Tasmanian year book 2000 (No. 1301.6).
Canberra,
Australian
Capital
Territory:
Author.
Retrieved
from
http://www.ausstats.abs.gov.au/ausstats/subscriber.nsf/0/CA2568710006989...
$File/13016_2000.pdf
Redakt
ə
edi mi kitab
Gibbs, J. T., & Huang, L. N. (Eds.). (2001). Children of color: Psychological
67
interventions with culturally diverse youth . San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Dissertasiyalar
Dissertasiya
lara istinada aşağıdakı elementlə
r daxil edilm
ə
lidir: mü
ə
llif, n
əşr
tarixi, başlıq və
institut (
ə
lyazma sur
ə
tin
ə
universitet kolleksiyalarından çıxış
tapmışsınızsa). Əgə
r m
əlumat bazasına çıxış nömrəsi varsa, onu istinadın
sonunda yerl
əşdirin.
Dissertasiya (
on ayn çıxı ı
)
Young, R. F. (2007). Crossing boundaries in urban ecology: Pathways to
sustainable cities (Doctoral dissertation).Available from ProQuest Dissertations &
Theses database. (UMI No. 327681)
Redakt
ə
edi mi kitab arda esse və
yaxud f
ə
sill
ə
r
Redakt
ə
edilmiş kitabda esse və
yaxud f
ə
sil
ə
istinada aşağıdakı elementlə
r daxil
edilm
ə
lidir: esse v
ə
ya f
ə
sil mü
ə
llifl
ə
ri, n
əşr tarixi, esse və
ya f
əsil başlığı, kitab
redaktor(ları), kitabın adı, esse və
ya f
ə
slin s
ə
hif
ə
l
ə
ri, n
əşr yeri və
n
əşriyyatın adı.
T
ə
k mü
ə
llifli
Labajo, J. (2003). Body and voice: The construction of gender in flamenco. In T.
Magrini (Ed.), Music and gender: perspectives from the Mediterranean (pp. 67-
86). Chicago, IL: University of Chicago Press.
İki redaktor u
Hammond, K. R., & Adelman, L. (1986).Science, values, and human judgment.
In H. R. Arkes & K. R. Hammond (Eds.),
Judgement and decision making: An
interdisciplinary reader (pp. 127-143). Cambridge, England: Cambridge University
Press.
Ensiklopediyalar v
ə
ya üğə
tl
ə
r v
ə
ensiklopediyaya daxil edil
ə
nl
ə
r
Ensiklopediyaya istinada aşağıdakı elementlə
r daxil edilm
ə
lidir: mü
ə
llif(l
ə
r) v
ə
ya
redaktor(lar), n
əşr tarixi, başlığı, nəşr yeri və
n
əşriyyatçının adı. Onlayn çıxışlı
m
ə
nb
ə
l
ə
rd
ə
m
əlumatı
götürdüyünüz tarixi verin, çünki veril
miş yazı
mü
ə
yy
ə
n
zaman ç
ə
rçiv
ə
sind
ə
redakt
ə
edil
ə
bil
ə
r.
Ensik opediya kü iyatı və
ya üğə
t
Sadie, S., & Tyrrell, J. (Eds.). (2002). The new Grove dictionary of music and
musicians (2nd ed., Vols. 1-29). New York, NY: Grove.
68
Onlayn ensiklopediya m
ə
qal
ə
si
Containerization.(2008). In Encyclopædia Britannica . Retrieved May 6, 2008,
from http://search.eb.com
Ensiklopediya m
ə
qal
ə
si
Kinni, T. B. (2004). Disney, Walt (1901-1966): Founder of the Walt Disney
Company. In Encyclopedia of Leadership (Vol. 1, pp. 345-349). Thousand Oaks,
CA: Sage Publications.
T
ədqiqat hesabat arı və
elmi dissertasiya
Hesabata istinada aşağıdakı elementlə
r daxil edilm
ə
lidir: mü
ə
llif(l
ə
r), n
əşr tarixi,
başlıq, nəşr yeri və
n
əşriyyatın adı. Əgər yazını buraxan təşkilat hesabata nömrə
ə
lav
ə
etm
işsə
(m
ə
s., hesabat nömr
ə
si, müqavil
ə
nömr
ə
si v
ə
ya monoqrafiya
nömr
əsi), başlıq
dan d
ə
rhal sonra o nömr
ə
ni möt
ə
riz
ə
d
ə
verin. Əgə
r hesabata
giriş onlayn
-
dırsa, o zaman URL
-
nı verin.
Hökum
ət hesabatı
(on ayn çıxı ı)
U.S. Department of Health and Human Services. (2005). Medicaid drug price
comparisons: Average manufacturer price to published prices (OIG publication
No.
OEI-05-05-
00240).
Washington,
DC:
Author.
Retrieved
from
http://www.oig.hhs.gov/oei/reports/oei-05-05-00240.pdf
Texniki v
ə
/yaxud t
ədqiqat hesabat arı (on ayn çıxı ı
)
Deming, D., & Dynarski, S. (2008). The lengthening of childhood (NBER Working
Paper 14124). Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research.
Retrieved July 21, 2008, from http://www.nber.org/papers/w14124
Universitet proqramı və
ya departamentin elektron s
ə
hif
ə
sind
ə
mövcud
olan s
ə
n
ə
d
Victor, N. M. (2008). Gazprom: Gas giant under strain . Retrieved from Stanford
University, Program on Energy and Sustainable Development Web site:
http://pesd.stanford.edu/publications/gazprom_gas_giant_under_strain/
Audio-vizual media
Audio-
vizual mediaya istinada aşağıdakı
elementl
ə
r daxil edilm
ə
lidir:
ə
sas
ə
m
əkdaşların (məs., prodüser, direktor) adları və
v
ə
zif
ə
l
əri, tarix, başlıq,
mediumu möt
ə
riz
ə
d
ə
verm
ək, işin qoyuluşunun yeri və
yayımın adı. Əgə
r
69
medium m
əlumatı götürmə
kodunun bir hiss
ə
si kimi göst
ərilmişsə
, o zaman
möt
ə
riz
ə
y
ə
ehtiyac qalmır.
Videokasset/ DVD
Achbar, M. (Director/Producer), Abbott, J. (Director), Bakan, J. (Writer), &
Simpson, B. (Producer) (2004).The corporation [DVD]. Canada: Big Picture
Media Corporation.
Audio yazı
Nhat Hanh, T. (Speaker). (1998). Mindful living: a collection of teachings on love,
mindfulness, and meditation [Cassette Recording]. Boulder, CO: Sounds True
Audio.
Video t
ə
svir/ kinofilm
Gilbert, B. (Producer), & Higgins, C. (Screenwriter/Director).(1980). Nine to five
[Motion Picture]. United States: Twentieth Century Fox.
Televiziya ver
i i
Anderson, R., & Morgan, C. (Producers). (2008, June 20). 60 Minutes [Television
broadcast]. Washington, DC: CBS News.
Serialdan götürül
ən TV Şou
Whedon, J. (D
irector/Writer). (1999, December 14). Hush [Televiziya serialı
epizodu]. In Whedon, J., Berman, G., Gallin, S., Kuzui, F., & Kuzui, K. (Executive
Producers), Buffy the Vampire Slayer . Burbank, CA: Warner Bros..
Musiqi s
əsyazması
Jackson, M. (1982). Beat it. On Thriller [CD]. New York, NY: Sony Music.
Tarixsiz elektron s
ə
hif
ə
m
əzmun u yazı ar, b oq ar və
m
ə
lumatlar
Jurnal yazıları, kitablar və
hesabatlar kimi, t
ə
snifatlara heç d
ə
asanlıqla uyğun
g
ə
lm
ə
y
ə
n m
əzmunlu yazılarda isə, yadda saxlamaq lazımdır ki, istinadın
m
ə
qs
ə
di oxucunu m
ə
nb
ə
d
əki materiala lazımi şə
kild
ə
yön
ə
ltm
ə
kdir. Elektron v
ə
onlayn materiallar üçün sabt URL, yaxud m
əlumat bazasının adını daxil edin.
Çıxışınız varsa, müəllifi, başlığı və
n
əşr edilmə
tarixini d
ə
verin. Tarixsiz
m
ə
lumatlarda is
ə, resursa çıxışınız olan tarixi yerləşdirin.
Bloq m
ə umatı
Arrington, M. (2008, August 5). The viral video guy gets $1 million in funding.
Message posted to
http://www.techcrunch.com
Professional elektron s
ə
hif
ə
National Renewable Energy Laboratory.(2008). Biofuels . Retrieved May 6, 2008,
from http://www.nrel.gov/learning/re_biofuels.html
70
M
ə umat bazasından mə
lumat toplusu
Bloomberg L.P. (2008). Return on capital for Hewitt Packard 12/31/90 to
09/30/08 . Retrieved Dec. 3, 2008, from Bloomberg database.
Central Statistics Office of the Republic of Botswana.(2008). Gross domestic
product per capita 06/01/1994 to 06/01/2008 [statistics].Available from CEIC
Data database.
Bütöv elektron s
ə
hif
ə
Elektron s
ə
hif
ə
ni tam olaraq istinad kimi göst
ə
rmisinizs
ə
(h
ə
min saytda xüsusi bir
s
ə
n
ə
di deyil) v
ə
ə
g
ə
r h
əmin saytın ünvanına sizin
dissertasiya
nı
zda istinad
edilmişsə
,
heç bir istinad başlığına ehtiyac yoxdur
.
71
Ə
lav
ə
4
Kiçik
İzah ı Lüğə
t
Yazı işi –
burda:
esse, inşa
Punktuasiya
–
durğu işarə
l
ə
rinib
düzgün işlə
dilm
ə
si
Titul v
ə
r
ə
qi
–
üz qabığı
İnsti
t
usional bağlılıq –
h
ər hansı bir müə
ssis
ə
, t
əşkilata formal üzvlülük
Abstrakt
–
yazının qısa, ə
hat
ə
li v
ə
c
ə
lbedici xülas
ə
si
Tezis
–
yazı işində
ə
sas
ən isbat olunması nə
z
ə
rd
ə
tutulan ideya
Arqument
–
tezisi
əsaslandırmaq üçün gə
tiril
ə
n f
ə
rziyy
ə
Etibarlı mə
nb
ə
- n
əşr edilmiş resurs
Keçid siqnalları –
oxucunu yön
ə
ld
ən qısa ifadə
l
ə
r
72
Qeydl
ə
r:
B
ə
l
ə
dçiy
ə
dair öz irad v
ə
t
ə
klifl
ərinizi bu elektron ünvanına göndə
r
ə
bil
ə
rsiniz:
information@crrccenters.org
Document Outline Akademik yazının quruluşu və planlaşdırılması 9 Əlavə 1 46 Dissertasiyanin tərtibinə ümumi qısa baxış 46 Titul vərəqi 46 Mündəricat 47 Tərtibat qaydaları: əsas tələblər 50 Nömrələmə 52 İllüstrasiya 52 Cədvəllər 53 Formullar 53 Azərbaycanca yazılan elmi işlərə istinadlar 54 Müəllif fikirlərindən sitat gətirmə 54 Əlavə 2 56 Parafraz etmək üçün feyllər 56 Əlavə 3 62 APA İstinadetmə forması 62 Əlavə 4 70 Kiçik izahlı lüğət 70 Yadda saxlayın... Lakin ... Akademik Yazının Quruluşu və Planlaşdırılması Minnətdarlıq Abstrakt Giriş paraqrafı Giriş və tezis cümlələri Tezis cümləsi yazmağın əsas yolları Nümunə Giriş nümunəsi Arqumentlər Tezis=A1+A2+A3 Tezis 3-5 əsas arqumentin seçilməsi Arqumentləri struktura salarkən ideal variant budur ki, 3-5 əsas arqument seçəsiniz. Bütün digər ideyalar əsas arqumentlərdən yarımarqument səviyyəsində asılı olmalıdır. Unutmayın ki, siz oxucularınız üçün yazırsınız, onlarınsa vaxtı məhduddur. Əgər s... Arqumentləri uyğun ardıcıllıqla düzün Arqumentləri oxucunun diqqətini ən çox cəlb edəcək ardıcıllığa uyğun olaraq yerləşdirin. Bu, o deməkdir ki, bütün elmi yazı işinizdə müəyyən bir məntiqi sıralanma saxlanmış olur və bu sıralanma kifayət qədər əsaslı olmalıdır. Başqa sözlə desək, siz ya... Bütövlük Axıcılıq Keçid siqnalları Nəticə Nəticənin ənənəvi“elementləri” nələrdir? Mətnin əsas hissəsinin xülasəsi. İşin məhdudiyyətləri barədə açıqlama. İstinad etmə və sitat gətirmə Akademik mənbələri müəyyənləşdirmə Akademik yazıda istifadə edəcəyiniz məlumat mənbələri, bir qayda olaraq, etibarlı mənbələr olmalıdır. Akademik mühitdə etibarlı mənbə dedikdə, adətən, nəşr edilmiş material başa düşülür. Bu material aşağıdakı formada ola bilər: Müəllifə istinad etmə Müəllifə istinad məsləhətləri Başqa müəlliflərin fikirlərini öz sözlərinizlə demək Xülasə etmək Xülasə etmək- mətnin bir sıra əsas özəlliklərini seçib onlardan müəllif fikirlərinin xülasəsini yaratmaq üçün istifadə etmək deməkdir. Əlbəttə ki, yazınızda mətnin ilkin versiyası ilə sizin xülasə etdiyiniz versiya arasında forma baxımından kifayət qə... Parafraz etmə Bir Neçə Sözü Köçürmək və Dəyişmək – Parafraz Etmək Deyil Cümlənin quruluş və formasını dəyişmək Spesifiklik Nümunə Gətirmə Müəllifin ideyalarını öz sözlərinizlə ifadə etmək mərhələləri 1. Öz sözlərinizlə demək istədiyiniz hissəni köçürün. Müəllifin ideyasının əsas məqamlarının altından xətt çəkin. 2. Bəzi aparıcı fikirlər, anlayışlar və frazalardan siyahı hazırlayın. Onların hər biri üçün sinonimlər və ya alternativ frazalar tapmağa çalışın. 3. Müəllifin əsas fikir(lər)ini öz sözlərinizlə deyin. 4. Sözlərinizi daha da sadələşdirə bilərsinizmi? Müəllif Fikirlərindən Sitat Gətirmə Mötərizədə Effektiv sitatgətirməklə bağlı məsləhətlər Yazınızda Sitatlardan İstifadə Etmək Sitatgətirmə - Vasitəsiz nitq Hansı hallarda sitatlardan və yaxud öz sözlərinizdən istifadə etmək lazımdır? Əlavə 1 Dissertasiyanın tərti̇bi̇nə ümumi qısa baxış Titul vərəqi Mündəricat Şərti işarələr, simvollar, vahidlər və terminlər siyahısı Dissertasiyanın tərtib edilməsi qaydaları: Əsas tələblər Nömrələmə İllüstrasiya Cədvəllər Formullar Eyni zamanda qeyd edilir ki, mətnin altında sətiraltı istinadlar məqsədəuyğun deyil. Müəllif Fikirlərindən Sitat Gətirmə Əlavə 2 Spesifiklik Nümunə Gətirmə Aydınlaşdırma Paralellər Gətirmə Ortaq nöqtəni qeyd etmə Bir məsələni qəbul etmə və bu məsələyə başqa mövqedən yanaşma Məntiqi ardıcıllıq xəttini gözləmə Məqsədlərin yenidən verilməsi (tədqiqat) Bu araşdırma müəyyənləşdirmişdir ki… Bu araşdırmanın əsas məqsədi onu müəyyənləşdirmək idi ki… Tapıntıları yekunlaşdırmaq (tədqiqat) Bu tədqiqat/tədqiqatın nəticələri göstərir ki… Nəticələri təklif etmək Bu araşdırmadan aşağıdakı nəticələr çıxarıla bilər… Tapıntıların əhəmiyyəti (tədqiqat töhfəsi) Hazırki akademik iş … məsələsinə bir neçə önəmli töhfələr gətirir ki… Bu iş mövcud elmə onunla töhfə verir ki… Tapıntıların əhəmiyyəti Bu araşdırma X-ı təsdiq etmədiyi halda, o, qismən əsaslandırdı ki… Hazırki işin məhdudiyyətləri Ən mühüm məhdudiyyət o faktdadır ki… Gələcək tədqiqat işi üçün tövsiyyələr Təcrübə və ya siyasət üçün tövsiyyələr Digər önəmli təcrübi tövsiyyə isə ondan ibarətdir ki… Dostları ilə paylaş: