Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6- sinfi uchun darslik

BILIB OLING. 
Otga bog‘lanib, uning belgisini bildi-
radigan va «qanday?», «qanaqa?» so‘roqlariga javob bo‘la-
digan so‘zlarga sifat deyiladi.
337-mashq. 
Matnni o‘qing, belgini bildirgan so‘zlarni aniqlang.
Baqqol amaki o‘zi ðakana-yu, lekin yuzi katta, ðesho-
nasi keng, yakkam-dukkam soqolli, burni ðuñhuq, iyagi
kalta odam. Qorni ham haddan tashqari katta bo‘lganligi
uñhun o‘tirganda xuddi bir qoð go‘shtdek bo‘lib qoladi. O‘ziyam
juda g‘alati odam, sergaðmi, kamgaðmi, bilib bo‘lmaydi. Bir
qarasangiz, qiziq-qiziq gaðlarni aytib, odamlarni kuldirib
o‘tiradi; bir qarasangiz, gung bo‘lib boshini egib oladi.
(Õ. Òo‘xtaboyev)
SIFAÒ
Faoliyat-jarayon
otlari

---

134
338-mashq. 
Matnni ko‘ñhiring. Sifatlarni toðib, ularning qanday
so‘roqqa javob bo‘layotganini aniqlang.
Yo‘lga tushishdi. Keñh kirib, ajib bir so‘lim ðayt boshlandi.
Yonbag‘irlar ko‘m-ko‘k. Bu taraflarda mashinalar ko‘ð qatnama-
ganidan ñhang-to‘zon bo‘lmas, tez-tez yomg‘ir quyib turgani-
dan daraxtlarning shundog‘am beg‘ubor barglari yuvilib, xan-
don ðista mag‘zidek oñh yashil tusda ko‘rinar edi. Yo‘lning bir
tomoni azamat toshlar qalashgan yonbag‘irlik, bir tomoni —
soy. Unda yuqoridan shitob bilan quyilib kelayotgan tiniq suv
toshlarga urilib, qirg‘oqqa saðñhib oqardi. (Said Ahmad)
1. Sifat deb nimaga aytiladi?
2. Sifatlar qanday so‘roqlarga javob bo‘ladi?
3. Rang-tusni bildiruvñhi sifatlarga misollar keltiring.
4. Maza-ta’mni bildiruvñhi sifatlar ishtirokida gaðlar tuzing.
5. Belgi-xususiyat bildiruvñhi sifatlar qaysilar?
339 -mashq. 
Uyga vazifa. Ertalab barvaqt turing. Òong tasvirini
daftaringizga tushiring. Unda sifatlardan foydalaning.