Faoliyatning borishi:
1.Turli turdagi basseynlar tasvirini kо‘rib chiqish.
2.Kerakli ish qurollarini hozirlash.
3.Ishni rejalashtirish
4. Ijodiy ish jarayoni.
5. Bolalar ishlari “galereya”sini tashkil etish va “Ofarin” medali bilan rag‘batlantirish.
Qо‘shimcha: ayvonchada tayyor ishlarkо‘rgazmasini tashkil qilish, kо‘rgazmaga ota-onalarni
taklif qilish
Syujetli-rolli о‘yinlar va sahnalashtirish
Mavzu:“Tomchi” ertagini sahnalashtirish
Maqsad: bolalar adabiy ertakka qiziqadi, dо‘stlik, sadoqat, yaxshilik kabi insoniy xislatlarni
tushunadi
Kerakli jihozlar: ertak qahramonlari kiyimlari, ertaklardan lavha rasmlar, AKT
Faoliyatning borishi:
1. “Tomchi” ertaginiaudio yozuvini tinglash, ertak kitobini tomosha qilish
2.Rollarni taqsimlash
3.Sahnalashtirish jarayoni
4. Sahnalashtirish jaryonini muhokama qilish va rag‘batlantirish.
Qо‘shimcha: Suv haqida multfilm namoyishi, maqol va topishmoqlar.
San’at
Mavzu:Favvoralar
Maqsad: bolalar favvoralarni rasmga qarab yoki tasavvurga asoslanib yasaydi, yasalayotgan
favvoraning о‘ziga xos xususiyatlarini
tasvirlashga harakat qiladi, bolalarda qо‘l
maydamotorikalari rivojlanadi.
Kerakli jihozlar: loy, plastilin, stek, taxtacha, salfetka
Dostları ilə paylaş: