O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti

Kaримов И. A. Aдaбиётга эътибор – мaънавиятга, келажакка эътибор.-T.:Ўзбeкистoн, 2009.8- б. 
5
Kaримов И. A. Aдaбиётга эътибор – мaънавиятга, келажакка эътибор.-T.:Ўзбeкистoн, 2009.17-18- бетлар. 

---

Bugungi kunda ta’limning barcha sohalari singari Yangi o’zbek adabiyoti 
fanining o’qitilishi tubdan yaxshilanib bormoqda. Yangi o’quv reja va dasturlar, 
ko’plab o’quv-uslubiy qo’llanma va elektron darsliklar yaratildi, yaratilmoqda. 
Ma’lumki, Yangi o’zbek adabiyoti fani o’zbek tili yo’nalishining 4-kurs 7-8-
semestrlari davomida o’qitiladi. Ma’lumotlar nihoyatda ko’p. Fanni o’zlashtirishda 
yuqorida aytib o’tilgan ilg’or usullardan, gazeta, radio, televideniye materiallaridan
hamda badiiy asarlardan foydalaniladi. Bu esa Yangi o’zbek adabiyotining asosiy 
xususiyatlari va taraqqiyot bosqichlari, istiqlol davri o’zbek adabiyoti, XX asr 
boshlaridan hozirgi adabiy jarayongacha bo’lgan davrdagi yozuvchi va shoirlar 
ijodini yanada chuqurroq o’rganishga, badiiy asarni tahlil qilishga yordam beradi. 
Shularni hisobga olgan holda ushbu uslubiy ko’rsatma o’ziga xos, 
noan’anaviy tarzda yaratildi. To’plangan tajribalarga tayanib yozilgan bu 
qo’llanmada o’quv dasturida hayoti va ijodi o’rganilishi ko’zda tutilgan 
ijodkorlarimiz qamrab olindi. Bunda mavzular ketma-ketligiga amal qilindi. 
Yozuvchi hayoti va ijodi bilan bog’liq asosiy tayanch tushunchalar atroflicha 
qamrab olinib, ularni savol-javob shaklida berishga harakat qilindi. Bu esa talabaga 
yozuvchi ijodini, asarlari tahlilini har tomonlama chuqur o’zlashtirishga, olgan 
nazariy bilimlarini amalda sinab ko’rishga imkon yaratadi, deb o’ylaymiz. 
Savollarni tuzishda iloji boricha asosiy darsliklardan
6
unumli foydalanildi.
Shuningdek, akademik litseylarning 3-bosqichlarida o’zbek adabiyotining 
XX asr boshlaridan hozirgi kunga qadar bo’lgan davri namunalari keng 
o’rganiladi
7
. Mazkur majmua asosan shoir-yozuvchilarning asarlaridan parchalar 
berish bilan cheklangan. Qo’llanmani tayyorlash jarayonida buni ham diqqat-
e’tiborimizda tutgan holda ko’proq yozuvchi-shoirlarning hayoti, ijodi va 
o’rganiladigan asarlaridagi obrazlar tahlili bilan bog’liq ma’lumotlarni berishga 
harakat qildik. Muallif mazkur qo’llanma yuzasidan bildirilgan fikr va 
mulohazalarni kutib qoladi. 
6