41
Darsning tashkiliy qismi. Mashg‘ulot olib boruvchi professor
-
o‘qituvchi tinglovchilar bilan
salomlashadi va dars mavzusi, sana
doskaga yozib qo‘yiladi.
Dars zamonaviy texnologiyalardan biri kvest texnologiyasi
asosida tashkil etilishi va darsning texnologik
xatirasi asosida kvest
ssenariysi, mazmuni, shartlari tushuntiriladi.
Oldindan tayyorlangan xarita taqdim etiladi va xaritada
ko‘rsatilgan shartli belgilar alohida kartochkalar ko‘rinishida
alohida
doska yoki flipchatga ilinadi.
Xaritadagi shartli belgilar topshiriqlari taqdim etiladi.
Kvest darsiga kirish maqsadida o‘yin boshida turli motivatsion
o‘yin yoki enerjayzerlardan foydalanish maqsadga muvofiq.
Guruhlarga ajratish: “Atomlar va molekulalar”.
Kvest rejasidagi birinchi bosqich savoli trener tomonidan taqdim
etiladi.
1-topshiriq. (Matematika). Berilgan
geometrik shakllar ichidan
yuzasi 1 m
2
bo‘lgan shakl tomonlarini toping.
42
Tinglovchilar masala echimini topadilar va xaritada belgilab
oladilar.
SHartli belgi orqasidagi topshiriqni echishga kirishadilar. 1-
topshiriq echimi 3 ga teng xaritada
xazinaga olib boruvchi
boshlang‘ich nuqta belgilab olinadi. Unga mos belgi orqasida xazinaga
olib boruvchi ikkinchi yo‘lga olib boruvchi masala, topshiriq berilgan
va guruhlar echishga kirishadilar.
Dostları ilə paylaş: