Toshkent davlat pedagogika universiteti

---

0 ‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
OLIY VA 0 ‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
“TASDIQLAYMAN” 
_Sh.Sharipov.
2 0 I_£_ yil 
“Л  
” 
06
ta’lim vazirligi
Ro‘yhatga olindi: BD-5112200-2.07 
201^ - yil 
“/&
” 
Р Я
IQTISODIYOT NAZARIYASI 
FAN DASTURI
Bilim sohasi: 100000 - Gumanitar 
Ta’lim sohasi: 110000 - Pedagogika
Ta’lim yo‘nalishi: 5112200 -Iqtisodiy bilim asoslarini o’qitish metodikasi
TOSHKENT- 2 0 1
3

---

. « . ; 
„ Fan df * uri ° liy va ° ‘rta maxsus, kasb-hunar ta’Iimi yo‘nalishIari
201/'-y d ° qUV' Uslubly blrlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning
dagi 
__ -sonli bayonnomasi bilan m a’qullangan.
° 2
r 5 kl? nR ^ PUb' lkaSi ° Hy Va ° ‘rta maxsus ta’lim vazirligining 201/-yil “ ^ ” 
U
dagl ^ - s o n l i buyrugM bilan ma’qullangan fan dasturlarini ta y a n c h d iy
ta lim muassasasi tomonidan tasdiqlashga rozilik berilgan.
chiqildi311 daStUri NiZ° miy n° midagi T° Shkent d3Vlat Peda80Slka universitetida ishlab
Tuzuvchilar:
n om lidi ° ‘Sh' " <> kafedrasi dotsenti iqtisod fanlari
X.T.Jumanov— “Ijtimoiy-iqtisodiy fanlar” kafedrasi dotsenti 
G.T.Ibragimova- “Ijtimoiy-iqtisodiy fanlar” kafedrasi katta o ’qituvchisi
Taqrizchilar:
B .T .Sahm w - Toshkent Davlat Iqtisodiyot Universiteti “Sanoat 
katedrasi professori, iqtisod fanlari doktori.
iqtisodiyoti”
R.A. Isayev - Toshkent to’qimachilik va yengil sanoat instituti «Korporativ 
boshqaruv» kafedrasi dotsenti, iqtisod fanlari nomzodi.
us,Fu“
b - H iy nr , : dagi T0Shkent Davlat Pedao08ika universiteti o ‘quv- 
usliibiy Kengashida ко rib chiqilgan va tavsiya qilingan (201
S
yil 
J U
v 
'H -sonli bayonnoma). 
~
---------
**
---- 6

---

1 .0 ‘quv faning dolzarbligi va oliy kasbiy ta ’limdagi o‘rni
Mustaqillikning 
o‘tgan 
yillari 
mobaynida 
0 ‘zbekiston 
ochiq, 
bozor 
iqtisodiyotiga asoslangan erkin demokratik, huquqiy davlat va fuqarolik jamiyatini 
barpo etish borasida ulkan yutuqlarga erishildi.
0 ‘zbekiston 
Respublikasi 
Prezidenti 
Sh.M.Mirziyoev tashabbusi 
bilan 
mamlakatimizda o‘tkazilayotgan iqtisodiy, ijtimoiy islohotlar kishilar ongi va 
ruhiyatini o‘zgartirmoqda, ulami yangicha fikrlash, bozor iqtisodiyotini chuqurroq 
idrok etish va bozor talablariga moslashib ishlash va yashashga yo’naltirilmoqda, 
tadbirkorlikka intilish keng tus olmoqda. Bu esa o‘z navbatida bozor ilmi iqtisodiy 
bilimlami chuqurroq o‘rganishga katta ehtiyoj va qiziqishni keltirib chiqarmoqda. 
Bundan Oliy maktab talabalari ham chetda qolmaydilar, chunki talabalar Oliy ta'limni 
bakalavr darajasini olish uchun albatta iqtisodiyotning qonun qoidalarini, sir asrorlarini 
bilishlari va uni hayotda, mehnat jarayonida qo‘llashga intiladilar.
“Iqtisodiyot nazariyasi” fani iqtisodiyot tushunchalarini, uning qonun- 
qoidalarini, tejamli xo‘jalik yuritish sirlarini, turli kishilar va xo‘jaliklaming bir-birlari 
bilan manfaatli iqtisodiy aloqada bo‘lib, unumli mehnat qilish yo‘llarini va shakllarini 
o‘rgatadi.
Shu bilan birga 2017 yil 20 aprelda 0 ‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 
“Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora- tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori qabul 
qilinib, unda oliy ta’lim tizimini kelgusida yanada takomillashtirish va kompleks 
rivojlantirish bo‘yicha eng muhim vazifalardan biri sifatida “...xalqaro ta’lim 
standartlariga asoslangan ilg‘or pedagogik texnologiyalar, o‘quv dasturlari va o‘quv- 
uslubiy materiallami keng joriy qilish...” vazifasi qo‘yildi. Belgilangan vazifalar va 
qo‘yilgan talablardan kelib chiqib, “Iqtisodiyot nazariyasi” fani bo‘yicha ushbu o‘quv 
dasturi ishlab chiqildi.