YAKUNIY NAZORAT SAVOLLARI 1-variant 1.«Oila pedagogikasi» fani haqida tushuncha. Oilada bola tarbiyalashning tarixiy
qonuniyatlari asosida bu fanning vujudga kelishi.
2.Oila pedagogikasi fanining maqsad va vazifalari, asosiy manbalari, metodologik asosi.
3.Oila pedagogikasi fanining boshqa fanlar bilan aloqadorligi.
4. Oila tarbiyasida ota-onaning obro‘yi haqida tushuncha. Obro‘ turlari, ota-onaga nisbatan
muhabbat va hurmatning ma’nosi, farqlari.
2-variant 1.«Oila pedagogikasi» fanining yangicha modeli. Oilaning davlat siyosatida tutgan o‘rni,
2.Yangi oilani shakllantirish asoslari, zamonaviy oilaning o‘ziga xosligi.
3.Oilalarda olib boriladigan ijtimoiy tadqiqotlar.
4.Oila tarbiyasida ota-onaning obro‘yi haqida tushuncha. Obro‘ turlari, ota-onaga nisbatan
muhabbat va hurmatning ma’nosi, farqlari.
3-variant 1.Ota-onaning tarbiyachilik san’atida yangi pedagogik texnologiyaning urni.
2.Oilada ma’naviy-ma’rifiy tarbiyani amalga oshirishdagi ilmiy izlanishlar, tadqiqot
metodlarining o‘rni.
3. Sh.Mirziyoyev asarlaridan kelib chiqib, mustaqil O‘zbyokistonda oila tarbiyasining
milliy xususiyatlari.
4.O‘zbyokiston Respublikasi Konstitutsiyasida oila tarbiyasi davlat siyosatining ustuvor
omillaridan biri ekanligini ko‘rsatish.
4-variant 1.Umuminsoniy qadriyatlarning shakllanganlik darajasi, ota-onalarning savodxonlik
darajasini bola tarbiyasidagi urni.
2.Bolalarning barkamolligini ta’minlashdagi ilg‘or tajribalar. Mustaqil O‘zbyokistondagi
oilalarning milliy xususiyatlari.
3.«Oila va nikoh» qonunida oila tarbiyasi davlat siyosatining ustuvor omillaridan biri
ekanligini ko‘rsatish.
4.Oila tarbiyasida ota-onaning obro‘yi haqida tushuncha. Obro‘ turlari, ota-onaga nisbatan
muhabbat va hurmatning ma’nosi, farqlari.
5-variant 1.Oilada bola tarbiyasi davlat siyosatidagi ustuvor omillardan biri ekanligi.
2.«Oila va nikoh» qonuni, «Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi» kabi hujjatlarda oila
tarbiyasi davlat siyosatining ustuvor omillaridan biri ekanligini ko‘rsatish.
3. Sh.Mirziyoyev kam ta’minlangan oilalarga nisbatan g‘amxo‘rligini hayotiy misollar
bilan ko‘rsatish.
4.Oilada bolaning barkamol bo‘lishida ota-onaning haqiqiy tarbiya yo‘llarini
o‘rganishlarida pedagogik adabiyotlarning, mahalladagi tadbirlarning, qadriyatlarning,
ajdodlarimiz yozib qoldirgan pand-nasihatlarning o‘rni.