11
1.Imomnazarov A.T. Kon korxonalarining elektr jihozlari va elektr ta`minoti. –T:
MOLIYA, 2010. –165 b.
2.Imomnazarov A.T. Neft va gaz konlarining elektr jihozlari. – T: CHO`LPON,
2007. – 145 b.
3. Umumiy elektrotexnika va elekt-ronika asoslari., Xonboboev A.I., Xalilov N.A.,
T. O‘zbekiston 2000y.
5. “Elektrotexnika” ma’lumotnoma, Majidov S., T. «O‘qituvchi» 1994y.
6. Nazariy elektrotexnika., Karimov A.S. va Mirhaydarov M.M., “O‘AJBNT”
markazi 2003y.
9. Mr. K. Govindasamiy “Electrical engineering (electrical machines and appliances)”
theory – I first edition – 2010 ear
Internet saytlaridagi resurslar:
1.http://www.azmiu.edu.az/?/az/content/489
2.
http://www
. minenergo.uz
3.
https://arm.tdpushf.uz/kitoblar/fayl_1906_20210923.pdf
4
www.gov.uz -
O‘zbekiston Respublikasi hukumat portali
5. www.lex.uz
- O‘zbekiston Respublikasi Qonun xujatlari ma’lumotlari milliy
bazasi
6. http://www.tchti.ru
7. http://www. karexim.msk.ru
Talabalarning darsdan tashqari mustaqil ishlari
natijalari monitoring yozma,
og‘zaki yoki aralash shaklda, o‘quvchilarning ijodiy faoliyati
mahsuloti yoki uning
taqdimoti bilan o‘tkazilishi mumkin. Talabalarning darsdan tashqari mustaqil
ishlarining natijasi belgi shaklida olib boriladi va u nazariy tayyorgarlik jurnalida aks
ettiriladi.
Talabaning darsdan tashqari mustaqil ish natijalarini
baholash mezonlari
quyidagilardan iborat:
- o‘quv materialini o‘zlashtirish darajasi;
- talabaning nazariy bilimlarni amaliy masalalarni yechishda qo‘llash qobiliyati;
- umumiy ta’lim ko‘nikmalarini shakllantirish;
- materialni taqdim etishning asosliligi va ravshanligi;
- talablarga muvofiq moddiy dizayn.
Talabalarning yozma ishlarini baholash
belgilangan ballarning 90-100% i
qo‘yiladi,
agar talaba:
-fandan yozma ishlarni loyihalashga qo‘yiladigan barcha
talablarga rioya qilgan
holda ishni to‘liq bajargan;
- amaliy tushunchalar,
qonunlar, nazariyalar, tajribalarga
asoslanib ishni bajarish
uchun zarur bo‘lgan barcha harakatlarni mustaqil va oqilona bajargan;
- mantiqiy fikrlash va qarorni asoslashda to‘liq, asosli javob berdi, bo‘shliqlar va
xatolar ;
12
(o‘quv materialini bilmaslik yoki noto‘g‘ri tushunish natijasida bo‘lmagan ba’zi
noaniqliklar, xatolar bo‘lishi mumkin);
- kerakli chizmalar, grafiklar, chizmalar bajarildi;
- mohirona misollar keltiradi;
Dostları ilə paylaş: