Tushuntirish,kitob bilan ishlash, Dumaloq stol metodi ,FSMU texnologiyasi
O’qitish vositalari
AKT,ma’ruza matn, yozuv taxtasi, slayd, kompyuter.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
Kichik guruhlarda ishlash
O’qitish sharoiti
Guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari
Tezkor – so’rov , topshiriqlarni baholash
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi.
Ish bosqichlari va vaqti
Faoliyat mazmuni
O`qituvchi
O`quvchi
1- bosqich.
O`quvmashg`ulotigakirish (5daq.)
Tashkiliy qism: 1.O`quvchilar bilan salomlashadi.
2.O`quvchilarni mashg`ulotga tayyorligini va davomatni tekshiradi
Darsga tayyorgarlik ko`radilar.
2-bosqich Asosiy ( 65 daq.)
Tayanch bilimlarni faollashtirish 1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi va ularni baholaydi.
Maqsad va vazifani belgilanishi: 2.” Elektron axborot resurslari bilan ishlash “ mavzusini rejasi,maqsadi va natijalari bilan o’quvchilarni tanishtiradi.(1-ilova)
3.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi.( 2- ilova ).
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish :
4.”Dumaloq stol ”metodi orqali bilimlarni faollashtiradi.(3 – ilova).
Yangi o`quv materialiga kirish 5.Kichik guruh o’quvchilariga Elektron axborot resurslari bilan ishlash “ mavzusini rejasi va tuzilishiga muvofiq amaliy topshiriq beradi (4-ilova),mavzuni o’qish natijasida savollarga javob beradi va baholaydi. Mavzuni asosiy joylarini yozdirib boradi.(5-ilova)
6.” Elektron axborot resurslari bilan ishlash “ mavzusini “Power Point” dasturi yordamida yoritib beradi . ( 6 – ilova ).
Yangi o’quv materialini mustahkamlash :
7. Kichik guruhlarda ishlashga ruxsat beradi va o’quvchilar vazifani bajarganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o’tkazadi.
8.Mavzu bo’yicha “FSMU “ texnologiyasini o’tkazadi .
( 7-ilova ).
9.Kichik guruhga mavzu bo’yicha nazorat savollari beradi. ( 8-ilova )
10. Guruh o’quvchilar ishini o’zaro baholashni o’tkazadi , mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi , eng asosiy qismlariga e’tibor qaratadi , mavzu bo’yicha berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi . Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog’lab mavzuni yakunlaydi.
Uy vazifasini taqdim etadilar, savollarga javob beradilar
Yozib oladilar
Tanishadilar.
Diqqat qiladilar
“ Dumaloq stol”metodi-
dan foydalanadilar.
Guruhda
“Power Point” dasturi yordamida taqdimot tayyorlaydilar
Topshiriqlar oladilar.
“FSMU” texnologiyasini o’tkazadilar.
Savollarga javob beradilar.
Diqqat qiladilar
