Tashkiliy qism: 1.O`quvchilar bilan salomlashadi.
2.O`quvchilarni mashg`ulotga tayyorligini va davomatni tekshiradi
Darsga tayyorgarlik ko`radilar.
2-bosqich Asosiy ( 65 daq.)
Tayanch bilimlarni faollashtirish 1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi,o’quvchilarni baholaydi .
Maqsad va vazifani belgilanishi 2. “Bosma mahsulotlarni nashr etish “ mavzusini rejasi, maqsadi va o’qitish natijalarini o’quvchilarga tanishtiradi.(1-ilova)
3.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi.( 2- ilova ).
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish :
4.”Aqliy xujum” metodi orqali bilimlarni faollashtiradi.(3– ilova).
Yangi o`quv materialiga kirish 5.” Bosma mahsulotlarni nashr etish “ mashg’ulotining rejasi va tuzilishiga muvofiq ,o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi.Mavzuni asosiy joylarini yozdirib boradi.
6.” Bosma mahsulotlarni nashr etish “ mavzusini “Power Point” dasturi yordamida yoritib beradi . ( 4 – ilova ).
Yangi o’quv materialini mustahkamlash :
7.Kichik guruhlarga mavzu bo’yicha amaliy topshiriq beradi (5-ilova),
amaliy topshiriq bo’yicha baholash mezonini olib boradi.(6-ilova)
8.O’quvchilar vazifani bajarganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o’tkazadi.
9.O’quvchilarga mavzu bo’yicha nazorat savollari beradi.( 7-ilova).
10. Guruh o’quvchilar ishini o’zaro baholashni o’tkazadi , mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi , eng asosiy qismlariga e’tibor qaratadi , mavzu bo’yicha berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi . Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog’lab mavzuni yakunlaydi.
Uy vazifasini taqdim etadilar,
savollarga javob beradilar
Mavzuni nomi va rejasini yozib oladilar.
Tanishadilar.
Diqqat qiladilar.
“Aqliy xujum” metodidan foydalanadilar,
topshiriqlar oladilar.
“Power Point”dasturi yordamida yoritadilar
Kichik guruhlarda taqdimot materialini tayyorlaydilar
Savollarga javob beradilar.
