Pedagogika fakulteti ona tili va bolalar adabiyoti



Yüklə 1,65 Mb.
səhifə215/345
tarix02.01.2022
ölçüsü1,65 Mb.
#38953
1   ...   211   212   213   214   215   216   217   218   ...   345
УМК она тили ва адабиёт 2019-2020 III semestr

287-mashq. O‘qing, bog‘lovchilarni topib, teng bog‘lovchilarning turlarini aniqlang. Teng bog‘lovchilar ishtirok etgan gaplarni ko‘chiring va bog‘lovchining nima uchun qo‘llanganini ayting.
1. Malika na yurib charchaydi, na sovuqdan shikoyat qiladi. (H. G‘.) 2. Navoiy farmonni xotirjam tingladi, vazirga izzat-ikrom bilan javob qildi, ammo uning qalbida bo‘ron gurillardi. (L. Batь). 3. Osmon oqara boshlagan, bog‘dagi yuksak oq teraklarning uchlari yaltirab qolgan, lekin hali oftob chiqmagan edi. (O. Yo.) 4. Dam salobatli, dam jozibador yangrovchi tanbur sadosi tinglovchini go‘yo sehrli qayig‘i bilan allaqanday maftunkor sohil sari boshlar, goh tebratib, goh to‘lqinlatib borardi. (J. Abd.) 5. SHoir o‘zining tinchlik, inson va uning burchi to‘g‘risidagi fikrlarini bu dostonning mazmuni va mundarijasiga singdirdi. (L. Batь.) 6. Qaerda yosh-yalang to‘plangan bo‘lsa, katta choyxona yo guzar bo‘lsa, u yerda o‘yin ko‘rsatadi... (O.) 7. U ketdi. U ketdi-yu, xayolimda ham shirin, ham achchiq, ham quvnoq, ham alamli uzuq-yuluq xotiralar qoldi... (O‘. H.)

Yüklə 1,65 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   211   212   213   214   215   216   217   218   ...   345




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin