Pedagogika instituti maktab menejmenti kafedrasi maktabgacha ta

Qo’llaniladigan metodlar:, aqliy xujum, keys study va BBB metodlari.
Siyosiy daqiqa: So’nngi yillarda mamlakatimiz maktabgacha ta’lim tizimida qanday o’zgarishlar kuzatilyapti?
Talabalar o’rtasida kim chaqqon o’yini yordamida bellashuv musobaqa muhitini yaratish.
“Kim chaqqon o’yini” o’yin sharti: doskaga 2 ta talaba mavzu yuzasidan ma’lumotlar yozadi. Eng ko’p va aniq ma’lumot yozgan talaba g’olib bo’ladi.
Foydalanilgan asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar ro’yxati
Asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar

1. Sovetova O.S. Osnovы sotsialnoy psixologii innovasiy. – SPB.: Izdatelstvo S.Peterburgskogo universiteta, 2000

2.Ellis Artur, Fouts Djeffri. Pedagogicheskie innovasii / Per. s angl. A.I.Drugova. – M.: ITPiMIO, 1993.
3.Toshmatov X.T., Taraxtieva T.K. Maktabgacha ta’lim (ma’ruzalar matni). – T.: 1999.
4.Teshaboev T.Z. Maktabgacha ta’limda innovasion faoliyatni takomillashtirish yo‘llari. – T.: “Fan va tehnologiya”, 2007


7-mavzu: PEDAGOGIK KENGASH SHAKLLARI
Reja:

1. 
   Maktabgacha ta’lim muassasasida pedagogik kengash, uning maqsad va vazifalari.
   
2. 
   Pedagogik kengash tashkil etish tamoyillari.
   
3. 
   Pedagogik kengashni tashkil etish va boshqarishda uslubchi- mudira hamkorligi.
   
4. 
   Maktabgacha ta’limni tizimli va vaziyatli boshqaruv tamoyillari.
   

Tayanch so’z va iboralar: maktabgacha ta’lim muassasasi, pedagogik kengash,tashkil etish, boshqarish, boshqaruv tamoyillari.


Mavzu yuzasidan insert jadvali metodi yordamida talabalar bilimini baholash

V (men bilgan ma`lumotga mos)	_ (men bilgan ma`lumotga zid)	+ (men uchun yangi ma`lumot)	? (men uchun tushunarsiz yoki aniqlash zarur)