Tuzuvchi: Sh.Mamatqobilova Kafedra mudir: U. Turamurodov 29-variant 1. Pedagogik muloqot haqida tushuncha..
2. Navoiyning oqituvchi (mudarris) to’grisidagi fikrlari.
3. D.Ushinskiy pedagogika fani va tarbiyaning ahamiyati to’grisida.
4. Iogann Genrix Pestalotsiyning didaktik qarashlari.
5. XX asrning 2-yarmida Turkistonda maktablar tizimi..
Tayanch so’zlar: Fanning maqsadi, vazifasi, jamiyat taraqqiyoti,Temuriylar davrida ta’lim-tarbiya va maktab, birinchi Prezidentimiz asarlarida milliy meros, Islom dini,mutafakkirlarning qarashlari. Tuzuvchi: Sh.Mamatqobilova Kafedra mudir: U. Turamurodov
30-variant 1. O’qituvchi mehnatini ilmiy tashkil etishning mohiyati.
2. Pedagogik fikrlar taraqqiyotida o’qituvchi mahorati masalalari.
3. D.Ushinskiy pedagogika fani va tarbiyaning ahamiyati to’grisida.
4. Turkiston o’lkasida ta’lim syosati (1917-1924).
5. Mustaqill O’zbekistonda ta’lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar.
Tayanch so’zlar: Fanning maqsadi, vazifasi, jamiyat taraqqiyoti, Temuriylar davrida ta’lim-tarbiya va maktab, birinchi Prezidentimiz asarlarida milliy meros, Islom dini, mutafakkirlarning qarashlari. Tuzuvchi: F. Jo’rayev Kafedra mudir: U. Turamurodov
Umumiy pedagogika fani bo`yich baholash mezonlari BAKALAVRLARNI BAHOLASH TARTIBI
Baholash tartibi o’z ichiga nazoratlar turini (oraliq, joriy va yakuniy) qamrab oladi. Bakalavrlarning o‘quv yutuqlarini baholash konvertatsiyasi:
