Mashg’ulot maqsadi:Intellekt va kreativlik haqida tushuncha. Intellekt va kreativlik nazariyalari. Intellekt sohasida psixologik defferinsiatsiya-irsiyat, jins, madaniyat, muhit. Intellektni o’lchash metod va metodikalari. Intellekt sohasidagi buzilishlar. Nazorat savollar. Intellekt va kreativlik haqida tushuncha.
Intellekt va kreativlikning o‘zaro aloqasi
Intellektni o‘lchashda zamonaviy testlar tarixi.
Intellektning shaklllanishida atrof- muhim va irsiyatning roli.
Intellektning rivojlanishidagi jinsiy farqlar.
Blits-so’rov savollari 1. Intellekt va kreativlikka ta’rif bering
2. Intellekt va kreativlikning o‘zaro aloqasi nimalardan iborat?
3. Kreativlikning 5 komponentini joriy etgan olim kim ?
4. Ijtimoiy intellekt nima ?
5. Intellektni dastlab o‘lchagan olim kim edi ?
6. Jinsiy farqlarning asosiy komponentlarida nima namoyon bo‘ladi ?
TAYANCH TUSHUNCHALAR: Intellekt testi- insondagi aqliy qobiliyatlarni boshqalarning aqliy qobiliyati bilan solishtirish yo‘li orqali aniqlanadi.
Aqliy yosh- fanga Bine tomonidan kiritilib, test natijalarining darajasiga mos keluvchi yosh.
Stenford-Bine testi- Bine testining amerikacha versiyasi bo‘lib, Stenford universitetida Lyuis Terman tomonidan ishlab chiqilgan.
IQ koeffitsenti-aqliy yoshni xronologik yoshga bo‘lib, uni 100 ko‘paytirishimizdan xosil bo‘ladi. Asosan o‘rta yoshli odamnnig Iq koeffitsenti 100 ga teng bo‘lishi kerak.
Intellektual xatti-harakatlar – tashqimuhit va nutqqa suyangan holda idrokning ichki rejalarida bajariladigan xatti-harakat.
Intellektual rivojlanish mezoni (ong IQ – aqliy yosh (AYO) va xronologik yosh (XYO) orasidagi munosabatni bildiruvchi mezon: IQ = AYO/XYO x 100. Intellektning biror bir yosh shkalasiga suyangan holda test natijalari orqali rivojlanishini aniqlash mumkin.
